北师大版初中七年级语文下册愚公移山-第一课时.pptxVIP

愚公移山第一课时课文导入 历经千百年了，愚公精神还被人们广为传唱，当然也有人认为“愚公精神可佳，但是做法很蠢。出入不方便，为什么不修路，不搬家，而一定要移山呢?”你认为哪种说法好，带着问题我们走进文本。学习目标1764532整体感知研读课文分析人物理解寓意课文小结布置作业学习目标 知识目标：了解《列子》及其作者，掌握文中难解的字、词、句，能读准“仞、畚、孀”等字。 能力目标：学会辨认一词多义和通假字，能口述故事。 情感目标：感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。整体感知作者简介 列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一，曾师从壶丘子等。主张循务责实，无为而治。著书二十篇，今存八篇，编成《列子》一书。基础字词箕畚rèn jī万仞 始龀shuānɡchèn孀妻 穷匮kuìsǒu智叟古今异义4．投诸渤海之尾 古义： 今义：5．北山愚公长息曰 古义： 今义：1．惩山北之塞 古义： 今义：2．曾不能损魁父之丘 古义： 今义：之于。苦于。众，许多。惩罚。叹气。语气副词。休息。曾经。3．山之一毛 古义： 今义：草木。毛发。通假字始一反焉“反”通“返”，往返。“惠”通“慧”，聪明。甚矣，汝之不惠“亡”通“无”，没有。河曲智叟亡以应“厝”通“措”，放置。一厝朔东，一厝雍南“陇”通“垄”，土丘。无陇断焉“博大精深，优美典雅，刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多