北师大版九年级物理全一册燃料的利用和环境保护.pptVIP

机械能、内能及其转化 燃料的利用和环境保护 教学目标 （1）知识与技能 ①知道燃料燃烧过程中能的转化是化学能转化为内能。 ②知道燃料的热值及其单位。 ③会查热值表，并知道某种燃料的物理意义。 （2）过程与方法 ①通过对燃料燃烧过程的分析，归纳出燃料燃烧过程中的能量转化。 ②通过对影响炉子效率的分析，了解提高炉子效率的具体措施。 （3）情感态度和价值观 ①通过本节课对影响炉子效率的分析，了解提高炉子效率的具体措施，提高节能意识；初步认识科学技术的发展对自然环境造成的影响，增强环保意识。 ②通过对燃料燃烧放出有害物质的学习，使学生初步认识到事物都是一分为二的，培养学生初步的辨证的观点，养成辩证看问题的良好习惯。 教学重点难点 燃料的热值及其单位 炉子效率 环境保护 教学活动设计 方案一：请学生列举出自己知道的燃料，并思考燃料燃烧时是否有能的转化。按学生所举例把燃料按照固体、液体、气体分类。 方案二：大片《冰河世纪2》，全球变暖冰川融化，生物面临生存困境，全球变暖的原因。 提问：1 kg的煤炭和1 kg的天然气，燃烧产生的热量一样多么？哪个放出的热量更多？引出热值的概念，学会查找热值表，熟悉热值的物 理意义。 随堂练习 1. 3 kg汽油完全燃烧产生的热量为_______。 2. 填写 “ = ” 0.2 kg汽油热值_____20 kg汽油热值； 0.