电路基础(第2版)标准电路与电工技术课程标准.docVIP

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  • 2019-10-14 发布于广东
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电路基础(第2版)标准电路与电工技术课程标准.doc

《电路与电工技术》课程标准 课程代码课程性质 必修 课程学分 6 总学时 72 适用专业 电子信息工程技术 实施方式 情境教学 合作企业 常州无线电厂有限公司 制(修)订日期 2010 执 笔 沈凯 审 核 电子信息工程技术专业建设委员会 一、课程定位 《电路与电工技术》课程属于电子类专业的一门必修课程,本课程性质属于专业基础课,服务于后续专业课程。通过这门课程的学习,使学生比较系统地掌握电路基本分析中的基本知识、基本理论、基本分析方法,并掌握各种电工常用仪器、仪表的使用,为后续专业课学习打下基础,同时使学生的思维能力、逻辑推理能力、理论联系实际能力得到进一步提高。为培养技术应用型人才创造必要的基本条件,增强学生的工程技术应用能力。 本课程开设在大一第一学期,共72课时,6学分。 二、课程标准设计思路 本课程把培养电子信息工程技术岗位群所需的高素质技能型人才作为课程目标,以电路与电工技术应用能力的培养为核心。与企业合作,将与企业紧密结合的生产和生活常用实例、典型产品案例作为载体引入到教学过程中,构建了7个学习情境。学习情境采用结构化设计,它以目标、内容要求为基础构建学习情境框架,提供多个项目、案例作为载体,教师教学时可直接使用这些载体,也允许教师从企业或实际工作中引入新的载体。使原本比较抽象的内容具体化,使学生对理性分析有感性的认识,调动学生学习

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