语文七年级上人教新课标第22课 《羚羊木雕》课件.pptVIP

《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 本文围绕羚羊木雕写了一件 什么事？ 爸爸妈妈逼我讨回了送给好朋友的礼物——羚羊木雕，我伤心极了! 人物表: “我” 妈妈 爸爸 奶奶 万芳 万芳妈 叙述者 分角色朗读 读出人物的态度和性格。 “一个_____________ 的爸爸” “一个_____________ 的妈妈” “一个____________ 的奶奶” “一个_____________ 的万芳” “一个___________ 的 ‘我’ ” 持重沉稳冷酷 严厉固执 明白事理 仗义宽容 重情诚实软弱 感悟文本 怪谁？ 　　如何可以避免这类事情发生？ 相互沟通 相互理解 前苏联教育家苏霍姆林斯基任乡村中学校长时，看到一个小女孩摘下了花房里最大的一朵玫瑰……假想你就是那位校长，接下来会怎样处理？请续写出接下来的场面。（建议抓住人物的语言、动作、神态等多种描写方法，让文字具体生动。） 愿天下所有的长辈都能理解、尊重孩子的情感！ 愿天下所有的子女多一些与长辈的沟通，做他们的朋友! 愿天下所有的孩子都能觅到一份真挚的 友情！ 回忆曾经与父母、与最要好朋友的相处，或是快乐，或是伤心，或是误解，或是互相理解……点点滴滴，印在心头，却羞于表达。现在，请把你对父母或是朋友最想说的话写下来。 作业： 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：400-715-6688 《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设