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- 2019-10-17 发布于湖北
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;一、学习要求;二、学法指导;三、课堂探究; 4.概括第六段的内容,理解作者研究家养动物和栽培植物的目的是什么?谈谈作者研究家养动物和栽培植物具有哪些意义?; 5.第六段开头,“根据上述理由”具体指什么理由?; 6.结合全文谈谈你对下列语段以及划线词句的理解:
①“归国以后,在1837年我就想到,如果耐心地搜集和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实,也许能够对于这个问题得到一些了解。经过五年的工作之后,我曾专心思索了这个问题,并写出一些简短的笔记;1844年我把这些简短的笔记扩大为结论的纲要,这些结论我当时认为是正确的。”
②“我们将由此看到,大量的遗传的变异是可能的,并且,同样重要的或更加重要的是我们将看到,人类‘选种’在累积连续的微小变异中,具有何等巨大的力量。然后,我要讲一讲物种‘在自然状况下的变异’。”; 7.这篇“导言”主要说明了《物种起源》的写作经过和作者对物种起源问题的一些基本看法。透过说明的文字,我们可以看到达尔文怎样的一种精神和人格魅力?在文章中找出能够体现这种精神和人格魅力的文字。;(二)巩固练习; (1)这段文字介绍的主要观点是什么?; (3)作者举槲寄生为例是为了说明什么观点?; (三)归纳总结;谢 谢!
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