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人教版高中语文必修五;宇宙的未来;自读目标 1.读懂本演讲录的内容。 2.学习本文生动、幽默的演讲风格。 3.感受科学精神，增进科学素养。;;;亲密接触 ?感受魅力;　　霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏病。由于医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。;●科技论文阅读方法：;; 本文重点是谈作者对宇宙的未来作出的科学预言，阅读时要准确地筛选出这些预言的观点和支撑这些观点的材料。同时，还应该体会这篇讲演在语言上的幽默特点。 ;把握主要观点;走进文本 把握观点 用一句话简要地说出本文讲了什么。;提炼出要点;;合作探究;问题探索;2、为什么科学“不能预言人类社会的未来”，却“可以预言宇宙遥远的未来”? ;3、作者对宇宙的未来的预言与巫师、宗教预言家对人类社会未来的预言有何不同? ;;;精读课文 品析赏鉴 作为一篇关于宇宙未来的演讲词，本文的大量篇幅都是较为严肃的科学话题，运用了好多专业术语，容易使人感到沉闷，但是霍金的聪明之处在于它运用了许多风趣幽默的语言，使得这样一篇旨在说明科学道理的学术演讲，让人能够在一种轻松愉快的气氛中认真听下去。;下列两个比喻句各自说明了什么道理? ; 2、“这有一点像是再投胎。如果有人声称一个新生的婴儿是和某一死者等同，如果该婴儿没从他的以前的生命遗传到任何特征或记忆，这种声称有什么意义呢?人们可以同样地讲，它是完全不同的个体。” ; 用比喻的方式将深奥的理论说得通俗易懂;;;;　　霍金的工作是令人惊叹的，可是有着如此伟大发现的人，却是一个身患肌肉萎缩症的病人，除了思想，几乎全身不能动弹，不能说话，头向前垂落。正因为这点，他更加引起全世界人们的关注和尊敬。在开始患病时???他意识到自己的生命行将结束，于是抓紧时间，全心投入，谁也没想到他不仅活了下来，而且成果累累。他的成功，当然离不开他的天才，但那种不向厄运低头的精神，是没有人不敬佩的。由此可见，人的精神力量是难以想象的，一个人要有精神，一个民族也要依靠精神，精神的力量往往可以超越世上难以逾越的障碍。; 素材积累:霍金名言;联系实际.拓展延伸 果壳中的宇宙; ; 你怎么看待霍金?近期，一家青少年调查机构调查出我国中学生最崇拜的人物是歌星周杰伦、影星章子怡、球星姚明，“三星高照”。你又怎样看待这一现象?; 一、请选出与霍金对宇宙未来的预言观点不符的一项：?? A、宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密度有关，如果平均密度小于某个临界值，它就会永远膨胀。如果平均密度大于临界值，宇宙就会坍缩，时间本身就会终结。? ?? B、在螺旋星系和星系团中应该存在有某种看不见的暗物质，它的引力吸引足以把高速旋转的星系牢牢抓住，不至于使这些星系或星系团飞散开去。? ??? C、如果宇宙继续膨胀下去，五十亿年后，太阳将耗尽它的核燃料，变成一颗白矮星。在大约一百亿年后，具有太阳质量的恒星将变成白矮星或中子星，具有更大质量的恒星会变成黑洞。? D、黑洞中粒子的速度有可能超过光速逃出黑洞，只要有足够长的时间，巨大的黑洞也可以“蒸发”掉。? E、在星系或星系团之外，应该存在有足够的暗物质，这些暗物质能使密度达到临界值，从而一定会使宇宙最终坍缩。但这个时间在一百五十亿年之后。 　???　　 ; 二、下列是对课文内容要点的概括，请指出与原文不符的两项： ①科学家有信心预言未来。 ②巫师的预言模棱两可，宗教的预言屡测屡败。 ③物理方程、制约大脑的方程具有混沌性，因此我们不能预言人类；而宇宙的行为在非常大尺度下却是简单的，而不是混沌的，因此我们可以预言宇宙遥远的未来。 ④宇宙的未来有两种可能，一是继续膨胀下去，二是收缩以至坍缩成一个点。是膨胀还是坍缩，取决于宇宙的最大密度。 ⑤宇宙现在的密度完全接近于把坍缩和膨胀区分开来的临界点上，所以两种可能都会发生。;古今中外，有很多像霍金一样的人勇于克服巨大的困难，为社会的发展作出了重大的贡献。请你试着举出两个这样的例子。