用树状图或表格求概率(2).pptVIP

用树状图或表格求概率 第2课时 上节课我们通过了抛硬币的小实验了解了利用树 状图和列表的方法来求概率，请同学们回顾下我 们画树状图和列表的步骤和方法。 随着试验可能性的增加，你还会继续画树状图和 列表吗？ 这节课我们将继续学习用树状图或表格求概率的 有关内容。 1、小明、小颖和小凡做“石头、剪刀、布”游戏， 游戏规则如下： 由小明和小颖做“石头、剪刀、布”的游戏，如果两 人的手势相同，那么小凡获胜；如果两人手势不同， 那么按照“石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜石头”的规 则决定小明和小颖中的获胜者。 假设小明和小颖每次出这三种 手势的可能性相同，你认为这 个游戏对三人公平吗？ 画树状图： 小明 小颖 所有可能出现的结果 开始 石头 剪刀 布 石头 剪刀 布 石头 剪刀 布 石头 剪刀 布 （石头、石头） （石头、剪刀） （石头、布） （剪刀、石头） （剪刀、剪刀） （剪刀、布） （布、石头） （布、剪刀） （布、布） 列表： 小明 小颖 石头 剪刀 布 石头 剪刀 布 （石头、石头） （剪刀、石头） （布、石头） （石头、剪刀） （剪刀、剪刀） （布、剪刀） （石头、布） （剪刀、布） （布、布） 总共有9种可能的结果，每种结果出现的可能性 相同，其中： 小凡获胜的概率（两人手势相同）为3/9； 小颖获胜的概率（小颖胜小明）为3/9； 小明获胜的概率（小明胜小颖）为3/9； 因此，这个游戏对三人是公平的。 2、小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏：下面是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成面积相等的几个扇形，游戏者同时转动两个转盘，如果转盘A转出了红色，转盘B转出了蓝色，那么他就赢了，因为红色和蓝色在一起配成了紫色。 蓝 红 蓝 红 A盘 B盘 我们先用画树状图的方法： A盘 B盘 组合 开始 红 蓝 红 蓝 红 蓝 （红、红） （红、蓝） （蓝、红） （蓝、蓝） 你觉得这样做对吗？说说你的看法。 用画树状图和列表的方法求解概率时应注意： 各种情况出现的等可能性，以免忽略这个条 件错误使用树状图或表格求事件发生的概率。 有两张大小一样而画面不同的画片，先将每一张从中间 剪开，分成上下两部分；然后把一张画面的上半部分都 放在第一个盒子中，把下半部分都放在第二个盒子中， 分别摇匀后，从每个盒子中各随机地摸出一张，求这两 张恰好能平成原来的一幅画的概率。 解法1：画树状图 上半部分 下半部分 组合 开始 第一张 第二张 第一张 第二张 第一张 第二张 完整 不完整 不完整 完整 解法2：列表 第一张 上半部分 第二张 上半部分 第一张 下半部分 第二张 下半部分 完整 完整 不完整 不完整 通过本节课的学习你有什么收获？ 还有哪些疑惑？ 思考：用树状图或表格求概率时应注意什么? 1、布置作业:教材“习题6.3”中第1 、3题。 2、完成状元导练中本课时“课后作业”部分。