四年级上册数学课件-2.1 加法运算定律 西师大版.pptxVIP

第1课时新知探索1＋9=9＋1=3＋66+3=4＋55＋4=2＋55＋2思考：从这些算式中你观察到了什么呢？是不是所有的像这样的加法算式都相等呢？验证猜想要求：1.请同学们自己先独立的写一个加法算式，计算出结果；然后交换两个加数的位置，再次计算出结果。2.小组合作分享你写的算式，并说一说你发现了什么？　两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。 这就是加法交换律两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。这就是加法交换律。你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？例如：++甲数+乙数=乙数+甲数=数学里常用字母来表示数：如果用a，b表示这两个数，那么a+b=b+a在括号里填上适当的数　18+25=( ) +18　560+ 375=375+( )　( ) +107=107+96　87+ ( ) = 126+( )255609612687填一填小游戏：找找我的小伙伴找一找谁和我加在一起是整百数68113114868732观察比较小组合作：先计算再互相说一说你发现了什么？(89＋86）＋114=175+114=28989＋(86＋114)=89+200=289 3 个数相加，先把前两个数相加，再加第3个数，或先把后两个数相加，再加第1个数，和不变。这就是加法结合律。 如果用数学里的字母a,b,c表示这3个数，应该怎么表示（a+b