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《社会政策》课程教学大纲（样本） 课程名称：社会政策/Social Policy 课程编码： 课程类型： 总学时数/学分数：32/2 实验(上机)学时： 适用专业：社会工作、劳动和社会保障、社会管理、公共管理 先修课程：法律基础 制订日期：2010年9月7日 一．课程性质、任务和教学目标 本课程是劳动与社会保障专业的专业一门主要基础课。本课程所形成的理论和方法，运用于社会工作实践，可以指导社会工作者如何更好地利用社会政策与法规资源，更妥善地解决社会问题。通过本课程的教学，可以使学生了解社会政策的基本理论，掌握分析和评估社会政策的基本方法；也可以使学生认识到目前国内在社会政策中存在的问题，引导他们正确看待社会，并积极参与社会的制度建设。 通过本课程的学习，考生应达到的要求是： 1.理解社会政策与法规的本质、目标、特征和构成要素； 2.熟知社会政策与法规的运作规律； 3.掌握社会政策与法规从制定到执行、评估、调整的全过程； 4.学会用专业方法对社会政策与法规开展预测性研究和评估性研究，向有关部门撰写评估报告； 5.提高分析问题和解决问题的能力，尤其应做到能结合社会政策与法规的理论知识，对现实的社会政策与法规，尤其是社会保障制度政策，提供建设性的建议。 教学内容与要求 教学内容 教学要求 第一章 社会政策与法规概述 1．社会政策与法规界定 2．社会政策与法规本质 3．社会政策与法规的特征 ４．社会政策与法规的功能 了解：社会政策概念演进。 理解：社会政策的本质、特征、功能。 掌握：社会政策与法规的概念。 第二章　社会政策与法规的理论基础 1．社会政策与法规价值观 2．社会政策与法规价值观的特征 3．价值过程 4．社会政策与法规价值判断的基本要求 理解：社会政策与法规价值观的特征和价值判断基本要求。 掌握：社会政策与法规价值观 第三章 社会政策分析 １．社会政策分析框架 ２．社会分配的基础 ３．社会分配的内容 ４．如何提高福利 ５．如何进行筹资 ６．分析框架的应用 了解：社会分配的基础。 理解：社会分配的基础、内容，筹资方式 掌握：分析框架的应用 第四章 社会政策实务 1．社会政策发展的一般模式 2．影响宏观政策 3．改变微观政策 了解：影响宏观政策及改变微观政策的因素。 理解：社会政策发展模式。 第五章 社会政策与法规的制定 1．社会政策与法规制定者 2．社会政策与法规制定的依据 3．社会政策与法规的制定原则 4．社会政策与法规的制定程序 了解：社会政策与法规制定者的构成，社会政策与法规的制定程序。 理解：社会政策与法规制定者的职能，社会政策与法规制定的依据。 掌握：社会政策与法规的制定原则。 第六章 社会政策与法规的执行 1．社会政策与法规执行的涵义、特点和意义 2．社会政策与法规执行原则 3．社会政策与法规执行程序 了解：社会政策与法规执行的特点，社会政 策与法规执行的作用与意义，社会政策与法规执行程序。 理解：社会政策与法规执行的诸多要素相互作用的动态过程，社会政策与法规执行原则。 第七章 社会保障政策 1．社会保障政策概述 2．我国社会保障政策历史沿革 3．我国现行的主要社会保障项目 4．社会保障和社会工作 了解：我国社会保障政策历史沿革和我国现行的主要社会保障项目。 第八章 社会保险 1．养老保险 2．医疗保险 3．失业保险 4．工伤保险 5．生育保险 了解：各个社会保险项目调整对象及待遇。 第九章 社会救助政策与法规 1．社会救助概述 2．最低生活保障制度 3．自然灾害救助 4．其他社会救助 了解：我国社会救助制度的发展过程，社会救助的项目及对象。 理解：社会救助的主要特征，最低生活制度包含的三层意义，自然灾害救助工作和程序。 第十章 社会福利政策与法规 1．社会福利政策与法规的概述 2．公共福利 了解：各种公共福利政策基本内容。 第十一章 就业社会政策与法规 就业社会政策与法规沿革 我国主要就业政策 了解：我国下岗职工的就业政策，我国对农村剩余劳动力的就业政策。 理解：职业培训制度；劳动预备制度。 第十二章 社区社会政策和法规 社会与社区社会政策 城市社区政策与法规 农村社区政策和法规 了解：城市社区建设和服务政策，农村社区政策。 理解：社区构成的基本要素；社区构成基本要素之间存在的相互关系。 三、实验内容和要求 四、学时分配表 教学内容 学时分配 讲授 实验 上机 习题课 小计 第一章 社会政策与法规概述 2 2 第二章 社会政策与法规的理论基础 2 2 第三章 社会政策分析 4 4 第四章 社会政策实务 4 4 第五章 社会政策与法规