八年级政治习题集.pptVIP

温故知新 本节课复习要点 本节课复习要点 本节课复习要点 1、什么是财产所有权？ 2、当财产所有权受到侵害时？ .某校初二学生李某，平时不努力学习，还经常旷课，老师对其进行耐心细致的教育，他不但不想改正，还准备退学外出打工，并说：“受教育是我的权利，我可以享受这项权利，也可以放弃这项权利。” 李某的这种观点是否正确？简述理由。 李某的这种观点是错误的。因为： （1）受教育既是我国公民的权利，也是我国公民的义务。因此，李某认为受教育的义务可以放弃是错误的。 （2）接受义务教育是适龄儿童和少年应尽的义务。李某不努力学习，经常旷课，并准备外出打工，是不履行接受义务教育的义务的表现，因而是错误的，应予以改正。 34．材料一：正在读八年级的农村男孩黄某，不喜欢读书，于是他离开学校，在家放牛、割草。学校多次劝他返校上课，他却说“上不上学是我的自由，学校管不着”。 材料二：某乡镇个体劳动者赵某以劳动力不足为由，强迫自己正读八年级的孩子小刚辍学回家干活。 材料三：某县一乡镇企业老板在招工时，竟然招收十四五岁的童工，而这些孩子正值上初中的年龄。 （1）想一想，他们的做法对吗？为什么？ 黄某的说法是错误的。初中教育是适龄少年必须接受的义务教育，具有强制性。 小刚的家长的做法侵犯了小刚的受教育权。 乡镇企业老板招收童工，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》，没有履行义务教育法规定的社会责任。 （2）请你为小刚和周围辍学的同学想几条解决问题的方法。 珍惜并维护受教育的权利，履行受教育的义务 当受教育权遭到侵害时，可以采用非诉讼方式，也可以用诉讼方式予以维护 36．阅读下面几位消费者的对话，回答问题。 小李：“真倒霉！花300元买的皮鞋刚穿一天就脱胶了！? 老张：“这类事我也遇到过，就当花钱买个教训吧。” 小王：“这怨谁，只能怨自己不识货。”? 老王：“让修鞋匠去修一修，将就着穿吧。 小陈：“去找消费者协会。” （1）面对小李的问题，你认为谁的方法更可取？． 小陈的观点较可取，因为寻求消费者协会帮助，是解决问题的正当途径之一。? （2）请对上述材料中前三种说法分别进行简单评析。 （2）其他三种说法都是缺乏维权意识的体现。老张“就当花钱买个教训”的说法是消极、退让的表现。小王“只能怨自己不识货”的说法也是错误的，消费者享有公平交易权，有权获得有质量保障的商品。老王“去修一修”的说法也不合适，商品有质量问题可以找商家或厂家解决，以维护自己作为消费者的权益。 （3）请你给小李出主意，你该怎么办？ 1、与经营者协商和解； 2、请求消费者协会调解； 3、向有关行政部门申诉； 4、根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机关仲裁 5、向人民法院提起诉讼。 1．小王带着父亲和8岁的儿子开车出去郊游，不幸遇到车祸，三人全部遇难身亡。小王的母亲闻讯当即心脏病发作去世。这样，丧事由小王的妻子小江和小王的弟弟王宁料理。事后，小江和王宁要求继承遗产。经查，小王的父母生前有财产6万元，小王生前有财产5万元。请问小江和王宁的要求合理吗？应采用哪种继承方式？请写出分配方案。（注：按有关法律，辈分不同的人同时死亡，推定长辈先死。） 小江和王宁的要求都是合理的。应该采用法定继承的方式。 分配方案如下。 先继承小王父母的遗产：第一步，确定父母的遗产是6万元；第二步，确定继承人是小江和王宁；第三步，两人各分配3万元。 再继承小王的遗产：第一步，确定小王遗产5万元；第二步，确定小王的继承人为小江和儿子，儿子已死，遗产均由小江继承。 23．八年级学生A因不服学校的处分，连续旷课长达一个月，A的家长B对此不管不问，听之任之。法官C上门宣传《中华人民共和国义务教育法》，责令B限期送A入学。请运用有关法律知识回答下列问题。 （2）联系法官C的做法，说说义务教育的特征。 ? （1）义务教育具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施 。 （2）义务教育具有公益性，即不收学杂费。（3）义务教育具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。 （3）你认为初中学生接受义务教育最主要的是要做到哪些方面？ 第一，认真履行按时入学的义务 第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学； 第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 22．欣赏漫画，回答问题。 ? ．（1）右图中两位学生的做法是否正确？简述理由。 （1）他们的做法是正确的。因为：①盗版光盘是侵犯智力成果权的行为，购买盗版光盘会助长侵权行为；②法律保护公民的智力成果权不受非法侵犯，我们应保护、尊重他人的智力成果，反对盗版。 （2）请你为遏制盗版活动提出几条合理建议。 倡导人们不买盗版的书籍、音像制品；建立健全法制，加大依法严厉打击盗版的力度；鼓励群众举报盗版行为等。 3．某校女生徐