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年初一语文教学论文 　　 　　提高课堂教学的艺术性是打造初中语文高效课堂的必然要求,广大初中语文教师要积极创造愉悦、轻松的课堂环境下面小编为大家整理关于年初一语文教学论文欢迎大家参考阅读 　　 　　一、初中语文课堂教学的情境艺术 　　 　　一节课孩子们的思维应该是愉悦地向着教学目标流动要使教学达到这一目的课堂上我们就必须营造出使思维朝着既定目标流动的心理环境课堂心理环境是教学中每一个孩子都具有某一个性特征而表现出来的一个共同的心理现象它包括对学习的欲望、情感、体验和兴趣等因为文学作品一般是反映社会生活的它具有很强的生动性、感染性和思想性对课文的理解最有效的方式就是展开丰富的联想与想象因此学习的欲望、情感、体验和兴趣等心理现象是配合特定思维有效流动的良好心理环境一节课能否营造出和谐、科学的心理环境教学方法起着决定性作用因为孩子们学习的动机源于自身内部的力量而这种力量常常取决于对需求的满足 　　 　　我们在课前对孩子们的需求应做好了解主要方法有：可通过孩子们的日记了解还可以通过师生交流、谈心、发邮件等形式了解也可让孩子们在教学过程中及时提出例如讲《羚羊木雕》时孩子们建议：这篇课文内容不难只是篇幅太长不知课文的思路与结构只要解决这个问题就行于是我采纳了孩子们的意见只使用了图解的教学方法就使孩子们轻松愉悦地上好了这堂课提高了课堂实效改变了以往枯燥乏味的课堂局面 　　 　　二、初中