社会适应力教学课件作者邹学家第4章.pptVIP

第三节 相互理解化解矛盾 仿佛谁先道歉就伤了面子,谁在威胁面前低了头,谁就是孬种,于是矛盾层层升级,以悲剧而告终。 (二)社会原因 这里的社会原因主要是就大学生各自的生活背景而言。在不同生活背景下成长起来的大学生,其思维方式和潜意识都会有很大差异。随着高校规模的不断扩大,贫困大学生的人际交往问题显得十分突出。贫困大学生有着和普通大学生一样的交往需要,但是由于贫困的影响,许多学生不能正确处理个人与同学的关系,在人群中感到不自在。而家庭条件相对较好的大学生却经常有意无意地表现出自身的优越性。这种优越性会刺伤贫困大学生的脆弱的自尊心,继而产生隔阂。 上一页 下一页 返回 第三节 相互理解化解矛盾 另外,由于家庭环境差异而产生的认识上的不同,也是造成他们之间矛盾的一个主要原因。贫困大学生与家庭富裕的大学生之间的矛盾,绝不仅仅是一件好衣服、一些高档用品上的差异,而是根植在头脑之中的贫富差异以及在长期的不同生活环境下产生的对事情的观点上的差异。 还有一个不容忽视的问题———独生子女。虽然独生子女并不是引发冲突的必然原因,但确实有许多独生子女的人际关系不是很融洽,和同学之间的摩擦也更多一些。当代大学生大部分都是独生子女,他们虽渴望与同学建立良好的人际关系,但由于长期以来娇生惯养、心理素质脆弱、缺乏基本的社交态度与技能,导致他们的人际关系不畅,人际关系失调,甚至引发人际冲突。最重要的是,他们自我中