空气的性质主题讲座宣贯课件.pptVIP

《空气的性质》主题讲座;临朐中学附属小学 臧丽霞;;;空气的性质;实验一; a、纸团要塞紧，以免杯口朝下时落下。 b、压入水中时要慢并竖直。 c、提起杯子时，动作也要慢，并要把杯子和杯口的水擦干净，然后才取出纸团。;纸团不会湿。因为杯子里空间被空气占据着，空气出不来，水就进不去，所以纸湿不了。;从杯口冒出气泡，那是空气跑出来了；被子里的空气占据的空间一让出来，水就进入杯子了，纸团就被水浸湿了;结论： 空气占据空间。 ;思考：;用力吹瓶???里的气球，气球能吹大么？;用力吹瓶子里的气球，气球不会吹大。说明空气占据着瓶里的空间。;怎样才能吹大瓶子里的气球呢？;实验三;实验四; 我们会看到被刺破的气球慢慢变小，木棍发生了倾斜。实验证明空气有质量。;不足之处;实验创新;实验五;总结;在我们的日常生活中，哪些地方利用了压缩空气？;气垫船;压缩空气的应用;课堂检测 一、填空 1、空气就在我们的（ ），占据一定的（ ）。 2、一只空的玻璃杯里其实并不是空的，它里在有（ ）占据着空间。 3、在一个密闭的容器里，压缩空气，空气的 体积将（ ）。 4、压缩空气有（ ），空气被压缩的程度越大，产生的弹力越（ ）。;二、判断 1、把杯中的水倒干，杯子里什么也没有了。 （ ） 2、空气看不见、摸不着、所以它没没有质量。 （ ） 3、篮球打足气后拍一下，跳得很高，说明压缩空气有弹性。 （ ） 4、粉笔头放入水槽中，看见有空气从粉笔头里跑出来 。 （ ） 5、我们周围的空间并不真是空的，而是充满着空气。 （ ） 三、把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？ 答：不能（开始会流几滴）。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去去。 ;体会.分享; 作业：大家玩过手枪吗？手枪就是利用了压缩空气有弹性这一性质，今天我们的作业就是回去完成空气枪的制作。下节课前大家把你制作的空气枪带来，我们一起来比一比，谁做的更好。