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李 宁
email :L523129@163.com;目 录;一个很有争议的人物：
他是“中兴名臣”/“汉奸、刽子手”？; 1811年出生于湖南省双峰县井字镇荷叶塘的一个农民家庭。祖辈以农为主，生活较为宽裕。曾国藩6岁时入塾读书，8岁能读八股文诵五经，14岁时能读周礼，史记文选，并参加长沙的童子试，成绩俱佳列为优等，自幼勤奋好学。1832年他考取了秀才，踏上了人生的一大台阶。曾国藩刚28岁便考中了进士，从此之后，他一步一阶地踏上仕途之路。 ;二、曾国藩与太平天国——
时势还是实力？;
第一，湘军的创立与特点。
第二，湘军的基本战术，用曾国藩的话说，叫“结硬寨，打呆仗”。
第三，曾国藩的战略。;三、曾国藩与洋务运动——
开风气之先;思想开明，注重实际;洋务新政的经验？存在的弊端？;洋务新政的经验？存在的弊端？;洋务新政的经验？存在的弊端？;四、曾国藩与天津教案;五、曾国藩与传统文化教育;曾国藩还提出了一整套修身的准则。例如，八本、“三致祥”。八本，读书以训诂为本；作诗文以声调为本；养亲以得欢心为本；养生以少恼怒为本；立身以不妄语为本；治家以不晏起为本；居官以不要钱为本；行军以不扰民为本。三致祥：孝致祥；勤致祥；恕致祥。;六、一个人、一个时代; 展开历史的画卷，定格曾国藩的一生，他既是中国传统文化酿造的精英，也是封建腐朽文化孵出的恶果。他成帝王之业，修自己之德，既有忠君爱民之心，也有成全一己之德的私心；有诚实守信的一面，也有虚伪奸诈的一面；既有扼断长江占山为王的纠纠霸气、匪气和豪气，也有文人腐儒特有的怯懦、自卑和心虚；他既可以把道德文章做得冠冕堂皇让人心悦诚服地奉为圭臬，又可以翻覆云雨杀人不眨眼。历史的局限、时代的局限、社会的局限，成为曾国藩人性的枷锁。
; 曾国藩是中国旧文化的代表人物，甚至于理想人物。……一方面他要革新，那就是说，他要接受西洋文化的一部分；另一方面他要守旧，那就是说，恢复我们民族固有的美德。革新守旧同时举行。这是曾国藩对中国近代史的伟大贡献，我们至今还佩服曾文正公，就是??为他有这种伟大的眼光。
——蒋廷黻;七、从曾国藩看晚清政局
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