课堂氛围的调动课件.pptVIP

课堂氛围的调动;讨论：什么是课堂氛围？;所谓的课堂氛围; 课堂气氛的优劣;一、课堂氛围的类型;（一）积极的课堂氛围的表现。;积极的课堂氛围的作用。 ;讨论：怎样才能调动积极的课堂氛围;?一、教师面带微笑，学生更容易亲近。;二、教师授课应该洋溢着激情;?三、教师的语言应该是诗化的。;??四、及时地鼓励、表扬学生;五、适当的课堂提问。?;耶耶，游戏时间到了;? 请全体教师一起参与。 ? 听口令，当说到桃花朵朵开，一开开七朵，那么请7??人选择拥抱，没有7个或多了7个则淘汰。 ? 过关斩将下来的人将会得到一份神秘奖品哟！;（二）消极的课堂氛围;消极;消极的课堂氛围表现：;（三）对抗的课堂氛围; 对抗 对抗的课堂气氛是一种失控的混乱的课堂气氛。;对抗的课堂氛围表现：;而消极的或对抗的课堂气氛是一种消沉的 紧张的氛围，它会使师生态度消极，关系疏远或对抗；使学生情绪低落、思维反映迟钝，注意力转移，甚至会出现学生破坏纪律，制造混乱的行为；从而严重地制约师生教与学积极性创造性，使得正常的教 学任务难以完成，教学效益更是无从谈起 ;在教学过程中出现消极的或对抗课堂气氛，不仅影响着教学的过程，而且也影响教学的结果。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过，“如果教师不去设法在学生身上形成这种情绪高涨、智力振奋的内部状态，那么知识只能引起一种冷漠的态度，而不动感情的脑力劳动只会带来疲劳。甚至最勤奋的学生，尽管他有意识地集中自己的努力去识记教材，他也会很快地‘越出轨道’，丧失理解因果联系的能力。”因此，作为一个教师要十分重视课堂气氛的作用，去创造良好的积极的课堂气氛，使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂。;谢 谢 各 位！