语文必修ⅳ苏教版专题三版块二《雨霖铃》课件146.pptxVIP

解题;一、诵读诗词，体会词人情感。 二、体味借景抒情、虚实结合表现手法。 ;;1.找出这首词的主旨句，说说这首词表达了什么样的思想感情。 ;多情自古伤离别，更那堪， 冷落清秋节;1.找出词中直接抒情的句子，并说一下抒发了词人怎样的感情 ;;1、找出词中写景的句子，并说一下景物有什么特点？ ;思考：这些情与景哪些是真实发生的，而哪些又是作者的联想呢？;秋天傍晚; 实是指客观世界中存在的实象、实事、实境。 虚是诗人通过联想和想象而虚拟出来的。 虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样的情感。虚实结合可以大大丰富诗中的意象，开拓诗的意境。 ; 在诗歌中虚实结合形式 ： 1、梦境和神仙鬼怪世界。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。 2、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的，但是现时却不在眼前。 3、设想的未来之境。这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。 4、悬想对写 。此谓“对写法”，诗人对诗中主人公不进行直接的描述，而从对方着笔，将这种深挚的思念之情委婉含蓄地表达出来。 ;; 虞美人  李煜  春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。  雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。 ;邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。;  月夜 杜甫 今夜鄜（fū）州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。鄜州：今陕西省富县。当时杜甫的家属在鄜州的羌村，杜甫在长安。 ; 金圣叹说：“须知文到妙处，纯在虚中有实，实中有虚。”;