2019年6月浙江省学业水平考试语文试题及答案.docxVIP

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  • 2019-10-17 发布于江苏
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2019年6月浙江省学业水平考试语文试题及答案.docx

浙江省  2019  年  6  月学业水平考试语文试题 一、选择题 (本大题共 16 小题,每小题 3 分,共  48 分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分  ) 1.下列加点字的读音全都正确的一项是 A.依偎 (wēi) 悲怆 (chu à ng) 一掷千金 B.坍妃 (q ǐ) 俨然 (y?n) 玲珑剔透 C.狭隘 ( à i) 口供 (gōng) 孑然一身 D.跌宕 (d à ng) 挣揣 (zhēng) 命途多舛  (zh )ì (t )ì (j )í (cu?n) 2.下列句子中没有错别字的一项是 A.近年来,引人关注的夜间旅游正成为热门项目,也成了一些城市亮丽的明片。 B.各部门要让技术对结渠道畅通,形成高效协作模式,更好地服务于精准扶贫。 C.走进活动现场,感受演说者的睿智,领略辩论者弛骋古今、纵横捭阖的风采。 D.科学研究要有咬定青山不放松、坚持不懈的精神,不能浅尝辄止、敷衍了事。 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 A.新闻报道对于把握时代脉搏、聆听时代声音、讴歌时代英雄,具有得天独厚的优势。 B.大家习惯了加班加点、熬夜透支,对此都不以为然,这导致身体过劳现象更加普遍。 C.在竞技场上,要放松心态,专注比赛;一味追求完美,苛求自己,反而容易背上包袱。 D.蓝天保卫战已取得明显成效,但行百里者半九十,还应继续加大治理污染的力度。 4.下列句子有语病的一项是 A.垃圾分类并不是小事,它不仅是基本的民生问题,也是生态文明建设的重要问题。 B.中国之所以成为礼仪之邦、文明古国,一个重要的原因关键是在于我们热爱学习。 C.社会主义文明建设,既需要春风化雨般的涵养润泽,也离不开制度化的刚性约束。 D.虽然童话讲的都像梦话,但梦话里有新鲜的空气,值得现实生活中的人进来呼吸。 5.依次填人下面横线处的句子,最恰当的一项是 改善民生需要处理好尽力而为和量力而行的辩证关系。  ,  , , 。 ①说到底,民生改善要以经济发展实际为条件 ②既要尽力而为,在经济发展可承受的范围内最大限度改善民生 ③这样才是可操作、能落地、可持续提升的民生改善 ④也要量力而行,尊重民生改善和经济发展自身的规律 A. ①③②④  B.②③①④  C.①②④③  D.②④①③ 6.对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是 A.整个大地和大气, / 响彻你婉转的歌喉 (夸张 ) B.我的寂寞是一条蛇, / 静静地没有言语 (比喻 ) C.为什么我的眼里常含泪水 ?/因为我对这土地爱得深沉 (反问 ) D.波浪喘息着, / 水鸟焦灼地扑打翅膀 (拟人 ) 7.下列对文句中相关文化常识的解说,不正确的一项是 A.飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙 羽化:道教称飞升成仙。 B.帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸 朕:古代皇帝的自称。 C.三五之夜,明月半墙 三五:农历十五 . D.谨庠序之教,申之以孝悌之义 庠序:古代学校名称。 8.下列加点词的用法,与其他三项不同的一项是 A.《齐谐》者,志怪者也 B.群贤毕至,少长咸集 C.素善留侯张良 D.苍然暮色,自远而至 9.下列句子翻译正确的一项是 A.是故弟子不必不如师,  师不必贤于弟子——因此弟子不必不如老师,  老师不必比弟子贤 能。 B.吾社之行为士先者,为之声义——我们复社里那些走在读书人前列的,替他伸张正义。 C.沛公旦日从百余骑来见项王——沛公第二天早上跟随一百多人来拜见项王。 D.然而不王者,未之有也——这样做了却不能成就王业的,还不曾有过。 10.下列对《念奴娇·赤壁怀古》的理解与分析 .不恰当的一项是 大江东去,浪淘尽、千古风流人物,故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊 涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿 英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发,人间如梦, 一尊还酹江月。 A.词人来到当年赤壁战场,由流逝的江水联想到风云人物  .感慨万千。 B.词中年轻有为的周瑜与“早生华发”壮志难酬的词人形成鲜明对比。 C.“故国神游”即神游故国,指词人想象周瑜当年大破曹军的情景。 D.此词用“大江” “惊涛”“千堆雪” 等意象,营造了雄浑壮阔的意境。 阅读下面文言文·完成 11-13 题。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝 跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招, 臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者 彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而 绝江河。君子 生非异也,善假于物也。 积土成山,风雨兴 焉;积水成渊,蚊龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不 积跬步, 无以至千里; 不积小流, 无以成江海。

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