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多元化教学模式在法学教学的应用 　　 　　法学专业教学以培养实践性人才为目标强调对学生分析、运用能力的培养下面是小编为大家整理的法学系毕业论文欢迎参考~ 　　 　　多元化教学模式在法学教学的应用 　　 　　摘要:传统的法学教学方式重视教师的主体地位忽视学生的参与性和积极性只是单向的理论灌输教学成果不理想多元化教学模式立足法学实践提出全新的、启发式的、体验式的教学方式注重引导学生发现问题、思考问题、解决问题是案例教学法、发问式、讨论式教学法、系统归纳法、实践教学法和多媒体教学手段的一种结合可以更好的活跃课堂气氛、调动学习热情、内化法学专业知识和技能显著提高学生综合能力和素质为培养真正的“法律人”奠定了基础 　　 　　关键词:“圆桌”教学法;实践教学法;多媒体教学法 　　 　　就业难问题是这些年高校教育不得不面对的残酷现实法学专业更是如此一方面伴随着市场经济的迅猛发展市场有选择的需要复合型、应用型人才外加劳动力市场供大于求优胜劣汰成为自然而另一方面传统的、单一的教学模式又极大的削减了学生学习的积极性和主动性单向的理论灌输忽视了对学生综合能力和实践能力的培养从传统课堂走出来的法学专业学生根本无法适应纷繁复杂千头万绪的法律实务甚至其竞争力远不如一些职业技术类院校学生最终导致毕业即失业大学生这些曾经的天之骄子而今却大打折扣成为舆论所调侃的对象因此高校教育也再次置于风口浪尖我们需要反