- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
参与公共管理论文
群众参与到我国的公共管理的话好不好?有一些学生就对此进行了研究并发表了一些论文让我们一起来看看这些相关论文吧
论文1:公众网络参与公共管理论文
一、公众网络参与的特点
1.公众网络参与具有平等性
网络为公众参与公共管理事务提供了一个平等的、开放的平台公众可以按照自己的意愿打破原有的时空、地域等限制进入到公共决策的过程之中比如可以较快捷地登录到政府的网站了解政务公开的信息以及一些关系到民众切身利益的政策的决策和实施情况
通过互联网这个平台不管公众样的身份和地位官员抑或者是普通工人只要是在法律允许的范围之内都可以发表自己的政治主张和意愿有效地参与到公共管理过程中在这样的情况下公众有了相对较平等的地位和话语权
2.公众网络参与具有互动性
在传统的公共管理中政府相关部门作为决策者和信息的发布者一直主导者公共政策的制定与实施公众的身份只是被动的信息的接受者并不具备太多的话语权在这种模式下信息的传递以及政策的制定都是静止的、单一的、自上而下的没有任何的互动性
然而随着网络这个双向的交互性的信息传播渠道的兴起与发展公众在信息传播和公共决策过程中的身份也发生了变化不再是单一的、被动的信息的接受者而是可以有选择性地接受某一信息或者是主动发起某一信息成为信息的发布者和建议的提出者
公众的网络参与使公共管理过程拥有多项交流的性能公众可以与政府对话提出意见或建议发起自身的利益诉求和政治愿望等这就实现了在公共决策过程中的交互性
二、公共管理中公众网络参与存在的问题
公众的网络参与在公共管理之中有着传统公众参与所不能企及的优势但同样在某些方面也存在着问题其中公众网络参与的不均衡和非理性是其首要问题在此笔者就主要讨论这两大问题
1.公众网络参与的不均衡性
在互联网这个平台公众的参与是相对平等、开放的但这种平等是建立在一定的经济、技术之上的并不是完全的、没有任何条件的平等这就造成了公众网络参与的不均衡性主要体现在以下几个方面:区域分布的不均衡;学历层次的不均衡和城乡分布的不均衡
首先区域的不均衡
据CNNIC的第33次中国互联网络发展状况统计报告显示由于我国互联网的普及水平存在较大的地域差别概括来讲就是东部沿海经济发达地区的网络普及率远远高于中西部经济欠发达地区的网络普及率
北京、上海、广东等省市的互联网普及率超过65%而江西、云南、贵州等省份的互联网普及率则均不到33%
其次学历层次的不均衡
由于公众所受的教育、经济收入和年龄的差异就导致了网络参与公共管理事务的不均衡性
一般来讲受教育程度较高经济收入水平较高的公众群体拥有的基础网络设施和掌握的信息相对较多这就引起了网络参与的贫富差距
受教育程度较高的精英群体掌控了更多的信息有着更高的参与公共管理事物的能力和意愿从而在公共政策指定的过程中所拥有的影响力和有效性明显高于其他群体
再次城乡分布的不均衡
截至年12月我国网民中农村人口占比28.6%城镇网民占有率为71.4%虽然相对年农村网民的比例有所提升但城乡差距依然很大
这就造成了城乡之间公众网络参与公共决策过程的不均衡
2.公众网络参与的非理性
网络的普及和发展为公众参与公共管理事务提供了有利的平台人们可以通过网络表达自身的利益诉求和对政策制定的不满和意见
但是由于人们来自不同的阶层受教育程度高低不同人们在表达自己观点、发表自己言论的同时都受到自身思想素质、性格差异和道德标准的主导很容易发生非理性的举动
并且由于网络的隐匿性和虚拟性人们在参与公共管理事务的时候发生极端的行为和言论时并不会影响到现实生活中的自身形象和利益所以在针对一些问题发表观点的时候一部分人会用到情绪化的词语甚至是虚构的事件来煽动他人不是所有公众都有分辨信息虚实的能力在这样的情况下就极易引发非理性的群体性的事件对整个公共参与的过程都造成不良的影响
由于在网络空间可以隐匿现实社会中的身份从而摆脱了现实中道德的约束一些网民为了一己私欲而做出损害他人甚至是国家、社会的过激行为例如采取非法手段发布虚假信息等恶劣行为
网络空间信息的爆炸与泛滥让普通的公众更加无所适从盲目地跟随大众的意见从而使参与公共管理的过程变成一种偏激的冲动或盲目行为更甚者可能引发群体极化的暴力行径必将阻碍公共管理中公众有序参与的健康发展
3.公众网络参与缺乏有效性
网络参与本身具备互动性在整个过程中信息的传递和交流是双向的仅仅依靠公众的
您可能关注的文档
最近下载
- 生物单元教学设计——被子植物的一生.docx VIP
- 新质生产力基本内涵、评价指标体系构建与发展路径.pdf VIP
- 一次函数(分段函数)PPT教学课件.ppt
- 新质生产力的评价体系、水平测度与实践路径——来自长三角主要城市发展数据分析.pdf
- 《三峡》三年中考真题(解析版)-2022年中考语文课内文言文知识点梳理+三年真题训练(部编版).pdf VIP
- 2021-2022学年北京市海淀区部编版五年级下册期末考试语文试卷(解析版).docx
- 演播室装修设计方案.pptx
- 相交线、平行线与平移 单元作业设计.pdf
- 校园超市商品品种和商品价格表.docx
- 新课标高中英语词汇3500词word版带音标+英语词组与习惯用语大全.doc
文档评论(0)