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- 2019-10-15 发布于福建
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* 西师大版二年级数学下册 学习目标: 1. 认识平行四边形。 2. 知道平行四边形的特征,能够熟练辨认。 停,灰太狼先生,你能回答我的问题,我就给你做羊肉串。 8 5 7 11 3 12 1 4 2 9 10 6 哈哈哈,这还不简单嘛!终于有羊肉串吃了,不就是:图2、图5、图6、 图8、图9、图10、图12嘛! 8 5 12 2 10 6 9 12 10 6 在我们生活中还经常会看到这样一些图形: 防盗门 请仔细观察上面的篱笆、盆景、升降机、防盗门这些物体上的图形。 活动一: 小组合作:用准备好的两根同样长的竹篾条和两根同样短的竹篾条,把长度相等的两根作为对边,架成一个长方形。然后用手捏住相对的两个角,向相反的方向拉动,边拉动,边看它拉成的是什么图形。 (3)和长方形比较,角有什么变化?每个角 都是什么角?你是怎样知道的? (1)数一数这个图形有几条边?几个角? (2)和长方形比较,边有什么特点? 特 征 观察 比较 *
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