第19课文字变课件(华师版七上).pptVIP

* 长春市四十七中学 马 桂 娟 文字演变的过程 起 源 萌 芽 形 成 发 展 起 源 结绳记事 仓颉造字 相传仓颉在黄帝手下当官。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。当时又没有文字，更没有纸和笔。仓颉整日整夜地想办法，先是在绳子上打结，用各种不同颜色的绳子，表示各种不同的牲口、食物，用绳子打的结代表每个数目。但时间一长久，就不奏效了。这增加的数目在绳子上打个结很便当，而减少数目时，在绳子上解个结就麻烦了。 他 开始创造各种符号来表示事物。果然，把事情管理得头头是道。 黄帝知道后，大加赞赏，命令仓颉到各个部落去传授这种方法。渐渐地，这些符号的用法，全推广开了。就这么，形成了文字。 ??? 仓颉造了字，黄帝十分器重他，人人都称赞他，他的名声越来越大。仓颉头脑就有点发热了，眼睛慢慢向上移，移到头顶心里去了，什么人也看不起，造的字也马虎起来。 ??? 这话传到黄帝耳朵里，黄帝很恼火。他眼里容不得一个臣子变坏。怎么叫仓颉认识到自己的错误呢？黄帝 召来了身边最年长的老人商量。老人沉吟了一会，独自去找仓颉了。 老人说：“仓颉啊你造的字已经家喻户晓，可我人老眼花，有几个字至今还糊涂着，你肯不肯再教教我？” ??? 仓颉看这么大年纪的老人，都