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- 2020-04-10 发布于贵州
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8、水与生命;学习目标:;活动一:;;;总结:首先应该用眼睛看,找到牛奶,接着用鼻子闻,找到白醋,然后用舌头尝找到糖水,剩下的那杯就是水。 ;注意:对于不认识的物体,我们不能随便去闻,更不能随便去尝,以免引起中毒。 ;小结:
因为有水,才有了( )。
如果没有水,人、动物、植物、都会( )
世界将不会有( )。
所以我们要( )。;知识拓展: 宝贵的水资源; ;巩固升华:
一、我会填。
1、水是没有( )、没有( )、没有 ( )、( )的液体。
2、人、动物、植物的生存都离不开( )。
二、简答题:
用自己的话说一说,如果没有水,世界是什么样子的?
;活动二、; 说一说:1.水与人、动物、植物之间 的直接关系和间接关系?
想一想:2.如何节约用水呢?
比一比:3.水果榨完后,果汁和榨哪 样多?为什么?在家亲自榨一下。;
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