八年级英语上册《Unit 5 Wild animals Reading 1》教案.docVIP

PAGE Wild animals Reading 1 一．教学目标及要求 1、知识和能力目标： 通过本课的学习，培养学生良好的“听、说、读、写”的技能，使学生能运用所学知识解决相关情景中的一些类似问题，并能结合所给任务，综合运用新旧知识解决问题，在此基础上鼓励学生大胆根据自己的语言基础能力，就如何来保护我们的生存环境，保护野生动物提出独特的见解。 2、过程与方法： 以任务型语言教学方法为主，穿插讨论式等教学方法，在教学过程中，注重培养学生深层思维能力以及综合运用英语语言的读写能力等。? 3、情感态度和价值观： (1) 激发并提高学生的学习兴趣，乐于接受新事物，勇于尝试体现课堂教学“主体者”的身份，积极主动参与教学各环节，成为学习的主人。 (2) 培养学生良好的环保意识，热爱大自然，热爱动物，拯救大熊猫，保护野生动物。 二．教学重点： 1．培养学生运用阅读策略skimming and scanning来提高阅读能力。。 2．掌握与课文有关的词汇,以便运用这些词汇来复述课文三．教学难点： 1. 讨论如何采取措施保护我们的生态环境。 2. 给有关部门写一封信，呼吁全社会保护自然生态环境，爱护野生动物，全社会一起来抓好。 四．教学准备 多媒体五．教学过程：(Teaching Procedures) StepⅠ Warming-up T: I’ve a w