2019年秋新素养同步人教部编版语文九年级上册同步分层训练专题训练一　字音字形含详解详析.docxVIP

专题训练一　字音字形 字音、字形辨析技巧 1.多音字字音辨析技巧。 (1)根据词性判断读音。 如“数”,在作动词时,读“shǔ”,如“数一数”“数落”;作名词时,读“shù”,如“数字”“单数”;作副词时,读“shuò”,如“数见不鲜”。 (2)根据语体判断读音。 同一个字在口语中和在书面语中读音不同。如“血”,在口语中读“xiě”,如“手破了,流了点血”;在书面语中,读“xuè”,如“血流成河”“鲜血”。 (3)根据语境判断读音。 如“任”,作姓和地名时,读“rén”,如“姓任”“任县”;其他情况下,读“rèn”,如“任务”“任命”。 2.调号标注口诀。 有a不放过,没a找o、e,i、u并列标在后。 3.易错字字形辨析技巧。 (1)根据形旁判断字形。 如“书籍”,古时候的字是写在竹片上的,所以“书籍”的“籍”是竹字头的。 (2)根据意思判断字形。 如“暖”,太阳出来感到温暖,所以是“日”字旁,而非“目”;太阳下山了为“暮”,所以下面是“日”。 (3)根据来源判断字形。 有些成语有一定的来源,我们可以根据它的来源来判断字形。如“班门弄斧”,与鲁班有关,所以“班”是鲁班的“班”,而非“搬”;“墨守成规”,与墨子有关,所以“墨”是墨子的“墨”,而非“默”。 一、字词梳理 第一单元 1.给下列加点字注音。 妖娆(　　)　 折腰(　　)　 勃发(　　)　 娉婷(　　)　 冠冕(　　) 鲜