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- 2019-11-08 发布于贵州
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泡泡飞呀飞;1、能够观察泡泡飞起来的特征。
2、能进行大胆的想象，勇于表现自己的想法。
3、学会用画笔画出泡泡的特征，以及与人、动物、建筑等各种物体间的关系。;1.泡泡是什么形状？ ;;;;;;小组交流：
透过泡泡你看到了什么样的情景呢？;作 品 欣 赏;;;4;2;; 1、泡泡的形状有大有小,有前有后。
2、画面颜色要鲜艳。
3、在泡泡里可以填画人、各种动物或美丽的景色和梦想。
4、泡泡可以有不同的形状和样子哦！;
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