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- 2019-10-15 发布于福建
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教学目标 1.使同学们理解长方体和正方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法。 2.在引导同学们理解和推导长方体表面积计算方法的过程中,培养同学们的抽象概括能力、推理能力和思维的灵活性,同时发展同学们的空间观念。 * 冀教版五年级数学下册 长方体和正方体的表面积 把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状呢? 把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状呢? 一个立体图形所有的面的面积总和,叫做它的表面积。 前 上下面:长×宽×2 前后面:长×高×2 左右面:高×宽×2 上 下 左 右 后 上 右 前 长方体的表面积=(长×宽+长×高+高×宽)×2 =(ab+bh+ah) × 2 上 前 后 正方体的表面积=棱长×棱长×6 =棱长2×6 =a×a×6=6a2 说一说该求哪部分的面积 制一个长方体无盖鱼缸,求所需玻璃的面积。 粉刷教室时,粉刷教室四面墙壁,求粉刷的面积。。 说一说该求哪部分的面积 给一个长方体罐头盒贴包装纸,求包装纸的面积。 给一个长方体的领操台刷上油漆,求粉刷的面积。。 做一个包装箱(如下图),至少要用多少平方米的硬纸板? 上下每个面,长 ,宽 ,面积是 。 前后每个面,长 ,宽 ,面积是 。 左右每个面,长 ,宽 ,面积是 。 0.7
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