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- 2019-10-15 发布于广东
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《自动控制原理》 孙立香机电工程系电气教学团队 说课的主要内容 课程总体设计 课程的性质、目标、地位等 课程内容设计 课程主要内容、控制系统数学建模单元的教学设计 教学过程设计 教学过程总体框架、学法与教法 学习评价与考核设计 改革的方向与建议 一、课程总体设计 (一)课程的性质及要求: 随着生产的发展和科学技术的进步,自动控制技术已广泛应用于工农业生产、交通运输和国防等各个领域,并成为当今最受重视的技术之一。本课程正是基于当今高新技术的发展和高职高专教育的发展特点而设置的。是电气自动化、机电及相关专业的核心课程之一。 《自动控制原理》是我院电气自动化专业(机电系)的一门重要的专业技术基础课,共54课时,其中理论48课时,实验6课时。该课程专科层次主要讲授经典控制理论的时域分析法和频域分析法、自动控制系统的校正等内容。 (二)课程目标 为了培养实用性人才和配合后续 课程的教学,通过本课程学习,学生将掌握自动控制系统分析与设计等方面的基本概念,并能对控制系统进行定性分析、简单定量计算和设计,同时还要求学生能利用MATLAB软件对控制系统进行初步的辅助分析和设计。 最终掌握研究常见控制系统共性的技术,培养应用科学“方法论”和系统的理念来解决生产甚至是生活中实际问题的能力、相关实
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