山香版教育学第七章德育.docVIP

第七章 德育 第一节?德育概述 一、德育的及其意义 （一）德育的概念： 广义的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动。包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。 狭义的德育专指学校德育。 （二）德育的性质 德育的性质是由特定的社会经济基础决定的。 （1）社会性：德育是各个社会共有的社会、教育现象，与人类社会共始终。 （2）历史性：德育随社会的发展变化而变化。 （3）阶级性和民族性。 （4）继承性：德育在其历史发展过程中，具有与那里、原则、内容和方法等存在一定的共同性 （三）德育的意义（二级简答题） 1.德育是社会主义现代化建设的重要条件和保障 2.德育是少年儿童健康成长的条件和保证 3.德育是是吸纳我国教育目的的基础和保证 二、德育目标 （一）概念： 德育目标是教育目的在受教育者思想品德方面达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。 德育目标是德育工作的出发点。 （二）德育目标确立的依据（简答与多选） 青少年思想品德形成、发展的规律 时代与社会发展需要 民族文化和道德传统 国家的教育方针和教育目的 第二节 德育内容 一、德育内容的概念 学校德育的内容是教育者依据学校教育目标所选择的形成受教育者品德的社会思想政治准则和道德规范的总和。 德育目标必须落实到德育内容上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。 德育内