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- 2019-10-15 发布于四川
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技术提高小学数学课堂教学效果论文
18:03:52摘要:随着科学技术的发展信息技术作为现代科技革命的基础和核心已经渗透到社会的各个领域也进入了学校课堂它与学科教学的整合这是信息时代的要求是课程改革的要求也是教育创新的要求现代信息技术环境下的教学模式有助于让学生在开放的学习环境中及时获取信息利用信息技术辅助数学课堂教学能生动直观的将原生态的教学信息再现于学生的感官通过视听器官的协作运用激发学生的表达欲望教师需要适时、适当、适度地借助现代信息技术的优越性帮助学生在学习中获得乐趣、增长见识、开发潜能以下是自使用信息技术在数学课上的收获
关键词:情境;数学课堂;信息技术;教学效果
《新课程标准》指出:“现代信息技术要改变学生的学习方式使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”目前具有鲜明时代特色的多媒体辅助教学早已融入我们的小学数学课堂中它以语言、文字、视频信号和声音等新颖独特的方式给广大教师和学生提供了丰富的教育教学资源革新了传统的教学模式被誉为教育史上的第四次革命因此作为教育教学的内容及方式也必须随着改变同时对教师也提出了更高的要求:教师要善于从自己学科的角度来研究如何使用现代信息技术进行有效教学善于把现代信息技术融入到小学数学教学中就象我们平时使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅使教和学都能整合在一起
一、信息技术是
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