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幼儿家庭教育指导论文 　　 　　家长是孩子的第一任老师家长的教育素质直接关系到家庭教育的质量以下是幼儿家庭教育指导论文欢迎阅读 　　 　　一、外来幼儿家庭教育指导模式提出的背景 　　 　　随着现代社会的发展、时代的进步上海作为现代化国际大都市越来越受大家的瞩目它以海纳百川的胸怀吸引着各方面的人才这些外来人才的到来加速了上海的崛起与发展同时也吸引了成千上万的外来务工者积极地涌入上海参与城市社会的建设和发展一个个外来人口家庭在上海的组建随之而来的外来家庭子女的教育问题也逐渐成为当前幼儿园教育的当务之急 　　 　　二、外来幼儿家庭教育问题分析 　　 　　我园(注：此处指上海市浦东新区凌桥幼儿园下文同)正处于上海城乡结合的浦东外高桥外高桥保税区的特征形成了我园独特的幼儿家庭组成模式据统计我园外来家庭幼儿占幼儿园总数的50%大部分外来家庭都是外高桥保税区单位职工的子女他们有着许多共同的特征：居住环境不理想家庭条件普遍较差由于保税区近几年来经济不紧气许多职工被迫下岗或转业经商因此这些外来子女家庭普遍存在以下几点教育问题： 　　 　　1.家长的文化程度普遍较低(见下表)主要包括文化素质和教育素质两个方面 　　 　　调查结果显示外来人口本人或配偶处于初中文化水平的比例最高分别为43.1%和28.7%整体文化水平偏低父母的受教育程度直接决定在家庭中父母对孩子的教育指导由于自身文化的限制