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- 2019-10-17 发布于广东
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第3单元 加与减(一)1 一共有多少学习目标1.结合熟悉的生活背景和已有的生活经验,理解加法的意义。2.在观察、操作的活动中,探索5以内数的加法。3.在教师的引导下,学习从具体的情境中提出加法问题并解答。情景导入1仔细看看,笑笑是怎样拿铅笔的?探索新知有几支 ?说一说,数一数。探索新知有几支 ?说一说,数一数。探索新知有几只 ?说一说,数一数。探索新知有几只 ?说一说,数一数。探索新知加法认一认。3=52+…加号读作:3加2等于5。探索新知摆一摆,算一算。4探索新知摆一摆,算一算。24探索新知摆一摆,算一算。415情景导入2一共有多少?探索新知一共有多少?314探索新知一共有多少?213探索新知说一说。典题精讲1.一共有几只鸡?解题思路:把左边和3只小鸡和右边的1只大鸡合起来。典题精讲1.一共有几只鸡?解答:3+1=4(只) 2 + 3 = 典题精讲2.先画一画,再填得数。5解题思路:用2个圆表示2,用3个圆表示3,合起来是5.易错提醒一共有几个小朋友?错误解答3+2=5易错提醒一共有几个小朋友?错解分析:没有看懂题意,有1名小朋友,又来了2名,因此是1+2.错误解答3+2=5易错提醒一共有几个小朋友?错误解答3+2=5正确解答1+2=3学以致用提示:把树上的2只鸟和树下的3只鸟合起来。1.说一说,填一填。253325+=学以致用2.算一算。提示:把左边的1只鸭子
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