学校走廊文化宣传的意义.docVIP

走廊文化宣传的意义 校园是教书育人、文化传承的场所，校园的一砖一瓦都应该体现校园固有的文化气息，学校走廊设计建设重点体现学校在时间长河中进行文化沉淀所形成其特有的校园风尚、校园使命、学校价值观、师生风貌、行为准则，学校走廊文化是当前时代的物质文明和精神文明的总和。 校园文化走廊表现为物质文化和精神文化两个方面，即以意识形态传承，也以物质形态承载，校园使命“德育工作”不是单一依赖简单的政治说教来完成，育人离不开环境，应该采用学子所能够接受并有利其身心健康的多样育人途径，努力做到教书育人、行为育人、活动育人、环境育人。环境育人的有效方式之一便是学校校园走廊文化建设，熏陶学子精神文明建设，严格学子行为规范，提升学子素质文明。不仅加强学生对校园的自豪感，同时潜移默化促进学子精神文明建设。优美的校园园林环境增进了学子热爱学校、热爱同学、热爱知识、热爱祖国的情怀，建立其正确的世界观、人生观。校园文化走廊建设，除了绿化、美化校园，同时办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等，让校园的每一个景点都发挥育人的功能。 校园文化走廊即体现了学校文化氛围，也能对学生的审美和价值观进行教育和培养，别具一哥的校园文化长廊使整个校园充满个性化的文化氛围，为学校师生创造优美的艺术环境，营造浓厚的文化氛围，提升校园文化品位，让师生在不知不觉中放松了心情，陶冶了情操，同时，丰富了学生的课外生活，增强了学生的才干，使学生在良好的校园环境中健康、快乐成长。 走廊文化是校园文化的重点，是人文关怀的突破口，让每一面墙都会说话，充满生机，营造浓郁的文化氛围，创设良好的育人氛围，走廊文化让学校的书香文化在细节中得到了彰显和升华，学校的走廊成为浓缩学校办学理念的一道清新的人文风景线。除此之外，更重要的是，在同学们及老师面前打开了一扇窗，让他们从中看到了学校发展变化的辉煌历程，了解学校的悠久历史和优良传统，感受了学校兼容并蓄的博大文化和办学特色。帮助学生们加深对学校深厚历史文化的了解，激发他们为校争光的奋斗热情。物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。 2）消防知识及消防器材的使用 通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。 3) 法律常识及职业道德教育 通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。 4) 工作技能培训