山东省临沂市高三阶段测试语文试卷.docVIP

2007年山东省临沂市高三阶段测试语文试卷 第I卷选择题部分（30分） 一、语言知识积累及应用（18分，每小题3分） 1．下列加点字的读音，完全相同的一组是( ) A．雾霭 船坞 毋庸置疑 好高骛远 B．犄角 稽首 缉拿归案 畸轻畸重 C．赦免 慑服 跋山涉水 退避三舍 D．屏障 棋枰 暴虎冯河 贫嘴薄舌 2．下列词语中，没有错别字的一组是 （ ） A．撕杀 礼尚往来 义愤填膺 塞翁失马，安知非福 B．晦涩 漉漉饥肠 得鱼忘筌 仰之弥高，钻之弥坚 C．诅咒 斩钉截铁 明察秋毫 挟太山以超北海 D．暮霭 缘木求鱼 座右铭 一言以敝之 3．下列句子的标点符号使用正确的一项是 A．站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。杜甫诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实的写照。 B．如何理解这种新变化和特点，如何评价西方各种社会形态（后工业社会论、信息社会论、知识社会论、全球社会论、消费社会论等）理论，学术界一直存在着争论。 C．这个大导演的卧室和书房可谓杂乱无章，柜子、桌子、沙发、地板、窗台，所有的地方都堆满了书报、杂志、相片等，给人的感觉就是一个字，乱！家人要帮他整理，他却一口拒绝。 D．通过搜索，我们发现关于世界一流的大学的词条成千上万，而且很多院校——从位于加拿大中部的相对一般化的学术性大学到新成立的位于波斯湾的学院——都自称为“世界一流”。 4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是 （ ） ①这位巨人逝世以后所形成的__________，不久就会使人感觉到。 ②我当时初学写作，也在这个副刊上投稿，___________写些同类性质的文章。 ③而且又证明着这不但是杀害，___________是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。 ④一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就_________笔墨。 A．空白 偶尔 几乎 乱用 B．空缺 偶然 几乎 滥用 C．空白 偶尔 简直 滥用 D．空缺 偶然 简直 乱用 5．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是 （ ） A．因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布。 B．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深的吸引住了。 C．老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。 D．老校长拍着我们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要努力学习啊。” 6．下列各句，没有语病的一句是 （ ） A．人们都说老鼠是猫的天敌，但有些养尊处优的猫，早已把抓老鼠的本领忘得一干二净了。 B．对于如何调动学生的积极性，老师们发表了不少意见。 C．这个炼钢车间，由十天开一炉，变成五天开一炉，时间缩短了一倍。 D．我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实可信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。 二、（12分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成5—8题。 太史公曰：余登箕山，其上盖有许由冢云。孔子序列古之仁圣贤人，如吴太伯、伯夷之伦详矣。余以所闻，由、光①义至高，其文辞不少概见，何哉？ 孔子曰：“伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希②。”“求仁得仁，又何怨乎？”余悲伯夷之意，睹轶诗可异焉。其传曰： 伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐。及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍往归焉！”及至，西伯卒，武王载木主③，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰④及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌，其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂⑤兮，命之衰矣。”遂饿死于首阳山。由此观之，怨邪非邪？ 或曰：“天道无亲，常与善人。”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行，如此而饿死。且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。天之报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以