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- 2019-10-15 发布于福建
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冀教版六年级数学下册 1.理解平均数的意义,建构平均数的概念。 2.探究求平均数的多种方法,鼓励解决问题策略的多样化。 3.感受平均数概念所蕴涵的丰富、深刻的统计与概率的背景,能针对数据分析结果作出简单推断和预测。 4.体会平均数在现实生活中的实际意义及广泛应用,逐步具有自主探索与合作交流的意识与能力。 姓名 投中数 小丽 9 小华 8 小雨 4 姓名 投中数 小明 4 小亮 5 小星 7 老师 8 姓名 投中数 小明 4 小亮 5 小星 7 老师 8 姓名 投中数 小丽 9 小华 8 小雨 4 评委 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 1号选手 93 98 95 83 92 94 96 评委 1号 3号 5号 6号 7号 1号 选手 93 95 92 94 96 1号选手的最后得分是 94 评委 1号 3号 5号 6号 7号 1号 选手 93 95 92 94 96 你能算出他们的平均身高吗? (单位:厘米) 姓名 王天翔 谢浩凯 张天 王浩远 刘名静 身高 148 141 139 142 140 (1)篮球队员的平均身高是160厘米。 A、男生平均体重32千克,女生平均体重28千克。 每个男生一定比
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