三年级数学上册43 乘火车2北师大版.pptVIP

学习目标 探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法，并能正确地进行计算 探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”这个规律。 结合具体的情境，培养提出问题，解决问题的意识和能力。 培养迁移，类比推理能力。 归纳方法 笔算连续进位的三位数乘一位数的方法； 从个位起，用一位数一次乘三位数中的每一位上的数，哪一位上的积满几十就向前一位进几，计算时每一步都不要忘记加上进位数。 1 用竖式计算。 74×8= 23×6= 24×3= 536×6= 139×2= 349×8= 2，三年级有4个班，每个班45人，一共有多少人？其中男同学有91人，女同学有多少人？ 归纳总结 一个乘数末尾有0的乘法计算方法： 1 先用一个乘数中0前面的数成另一个乘 数； 2 再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0. 归纳总结 在计算乘数中间有0的乘法时，从各位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积是0，要在那一位上写0占位，如果有进上来的数必须加上。 火眼精金 5 0 5 × 3 1 6 0 5 1 5 0 × 6 9 0 练习 0乘任何数都得（ ）—。 1205可以先算（ ），然后再积的末尾添（ ）个0. 7个50是（ ），7个505是（ ）。 101的6倍是（ ），205的8倍是（ ）。 想一想 小刚把（4+ ）×15错写成4+ ，他计算出的结果与正确的结果相差多少？ 289名同学乘4辆车去郊游。前3辆车各坐80名同学，第4辆车要坐多少名同学？ 一本书共320页，姐姐从今年1月30日开始读这本书，平均每天读102页，请问今年2月1日姐姐能读完这本书吗？如果没有，今年2月2日她应该从第几页开始读起？ * * 北师大版三年级数学上册 五节卧铺车厢可乘多少人? 72× 5 我这样算： 70×5=350 2×5＝10 350＋10＝360 0 7 2 × 5 可以用竖式计算！ 1 3 6 总结方法： 从个位起用一位数依次乘两位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。 7节硬座车厢可乘多少人? 118× 7 我这样算： 100×7=700 10×7＝70 8×7=56 700＋70 ＋56 ＝826 2 8 1 1 8 7 × 6 可以用竖式计算！ 5 1 重点提示： 1计算时，不要忘记加进位数。 2不要把进位数当作乘数去乘另一个乘数。 45×4=180（人） 180－91=89（人） 答：一共有180人，女同学有89人 35元/个 17元/个 （1）买书包花多少元？ （2）买铅笔盒花多少元？ （3）一共花多少元？ 买了6个书包和8个铅笔盒。 我们想组织500名同看电影，坐得下吗？ 共有21排座位，每排可坐26人。 有10箱苹果汁, 12箱橘子汁。 每箱9瓶，一共有多少瓶？ 破损的发票 你能算出桌子和柜子一共花了多少钱吗？ 8 16 6 76 一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉122克水，9分钟浪费掉多少克水？ 5个0相加得0。 5×0 = 0， 6×0=0， 8×0 = 0， 0×11 = 0。 0 × 5 = ？ 总结： 0与任何数相乘都得0 被乘数末尾有0。 130 ×5 = 1 3 0 × 5 5 0 1 1 3 0 × 5 _ 5 0 1 6 13×5 = 65 130×5 = 650 6 650 被乘数中间有零。 402×3 = 4 0 2 × 3 6 1206 400×3 = 1200 0 2 1 2×3 = 6 1200+6=1206 方法提示： 在各位没有向十位进位的情况下，一位数与十位数上的0相乘，积为0，要在积的十位上写0 240×2= 302×5= 105×3= 205×4= 204×2= 320×5= 150×3= 250×4= ×15 *