小学四年级语文上册第三单元第十一课《去年的树》名师课件(人教版).pptxVIP

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  • 2019-10-16 发布于山东
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小学四年级语文上册第三单元第十一课《去年的树》名师课件(人教版).pptx

; 这些文字让你产生了哪些联想?你的心中会有怎样的期待?;去年的树;初读课文,整体感知;0; 鸟儿到南方去之前答应好朋友树_______ _______________。 第二年春天,鸟儿从南方回来,却发现_________。她四处寻访,问了_____、_____和_______,知道_____________。于是,鸟儿就在火柴点燃的灯火前___________________ _______。因为_________________。;潜心会文,展开对话;; 再读课文,看看文中哪些地方能真正体现树和鸟儿是好朋友,是哪些词句深深地感动了我们。把感动你的地方画下来。; 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。; 树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”   鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完,向南方飞去了。 ; 树_____地对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”   鸟儿_____地说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完,向南方飞去了。 ;可是,树不见了,只剩下树根留在那里。; “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。 她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”

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