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“自由”和“平等”是人类向往与追求的两大基本价值,在社会发展过程中起着十分重要的作用。那么,我们应该如何做到珍视自由,践行平等呢?今天我们一起来学习本节课的内容。;二、自由平等的追求; 八年级学生田某经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒,强行向同学索要财物,老师批评教育他,他振振有词:“这是我在校外的活动,是我的自由。”
问题:结合田某的言行,说说自由与法律的关系。; 【知识链接】《中华人民共和国义务教育法》:遵守纪律,完成规定的学习任务。;新知讲解; 宪法和法律赋予了我们许多权利;;1、如何珍视自由?
(2)珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。; 阅读感悟;(1) 珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。; 1944年,陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好,出汗多,他穿的军装破得快,打了不少补丁。管后勤的同志看到后,找电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后,非常严肃地对这位同志说:“你是只给我发新军装,还是给陕甘宁边区所有的同志都发?现在不到发军装的时候,任何人都不能例外”。
陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义?;践行平等就要反对特权,严格按制度办事; 表现:有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。然而,法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。;互; 媒体曾刊登了一则题为《一审被判死刑还该不该重金抢救》的报道:被告人因犯抢劫罪一审被判处死刑,上诉期间病情急剧恶化生命垂危,出于人道主义考虑,看守所将其送往医院紧急救治,并承担了数万元医疗费用。当时,此案引起激烈争论,很多人认为这是在作秀,不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯。; 监狱法第7条第1款规定:“罪犯的人格不受侮辱,其人身安全、合法财???和辩护、申诉、控告、检举以及其他未被依法剥夺或者限制的权利不受侵犯。”; 我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。;P98阅读感悟,思考:法院的判决说明了什么?; 残疾人郑某、刘某购买了深航ZH9852航班从首都机场飞往深圳的电子客票。在办理登机手续时,以原告身体残疾不能行走为由,拒绝原告登机。之后,原告经查询发现,被告网站上挂有《深圳航空有限责任公司旅客、行李国内运输总条件》一文,其中第十一章“完全不能走动的轮椅旅客不予承运”。
原告认为,残疾人的平等权受《宪法》、《残疾人保障法》等法律保护,被告的相关歧视性规定没有法律依据,原告认为,被告的拒载行为侵犯了原告的平等权及人格尊严权,请求确认被告侵害了原告平等权和人格尊严权、赔礼道歉并赔偿精神损害抚慰金1元。
; 面对不平等现象,我们应该怎么做?;; 实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想,
(4)把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。;巩固提升;珍视自由;随堂练习;2、《绍兴市文明行为促进条例》规定:开展广场舞、露天演唱等户外活动制造噪声干扰他人正常生产生活的,由公安机关对组织者给予警告;警告后不改正的,处200元以上500元以下罚款。这告诫我们( )
A、公民行使权利不受任何限制
B、跳广场舞开演唱会是个人自由,他人无权干涉
C、珍视自由,公民必须依法行使权利
D、要树立权利意识,坚持绝对自由
;3、下列对“特权”认识是( )
①所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利
②特权是平等的大敌
③只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私的行为
④利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁的行为
A、①②③④ B、①②④
C、①③④ D、②③④;4、以下行为属于不平等待人的有( )
①小云主动抽时间给成绩差的同学补课
②老师不让成绩差的学生参加公益活动
③小强给头很大的小林同学取名叫“大头儿子”
④小珍看不起同班属于农民工子女的同学
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、②③④
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