就任北京大学校长之演说教学设计.docxVIP

就任北京大学校长之演说 ［教学目标］ 一、 知识教育目标 结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。 理清局部思路，弄明白一段文字，一句接一句，后一句接前一句的道理。 二、 能力培养目标 内涵，体会本文的思想文化意义。 1.结合注解，疏通字句，通过关语句的分析，引导学生深入理解文章的 1. 结合注解，疏通字句，通过关 语句的分析，引导学生深入理解文章的 2.探究思路，提高积极思维能力。 三、德育渗透目标 引导学生理解蔡元培的办学方针和巨大贡献。 ［教学重点］ 结合本文的结构，了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。 ［教学难点］ 结合注解，疏通字句，通过关键语句的分析，引导学生深入理解文章的内 涵，体会本文的思想文化意义。 ［课时安排］2课时 ［教学步骤］ 第一课时 一、导入新课 在北京大学的历史上，蔡元培校长可谓是一个里程碑式的人物。毛泽东称 之为：学界泰斗，人世楷模。是他，把一个陈腐的北大，变成了学术至上的真 正大学。在办学方针上，他提出“兼容并包”，延请了陈独秀等等大批新学人物 和刘师培等旧学人士进入北大。在学生中间大力提倡思想自由，培养学术研究 风气，树立新道德新风尚。《就任北京大学校长之演说》就是他这些思想的集中 体现。 K蔡元培与北京大学》 蔡元培，字鹤卿，号孑民。清同治丁卯年十二月十七日（1868年1月11日） 生于浙江绍兴府山阴县。近代著名民主革命家、教育家