尝试对生物进行分类学案.docxVIP

第六单元第一章第一节 尝试对生物进行分类 姓名— 班级 【学习目标】 1、 掌握生物分类的概念和依据，并尝试根据植物的特征进行分类。 2、 列举植物分类的主要依据。 【自主学习】 1、 生物分类是研究生物的一种 方法。生物分类主要是根据 （包括 和 等）把生物划分成_和_等不同的等级，并 对每一类群的 和 等特征进行科学的描述，以弄清 之间的 关系和 关系。 TOC \o 1-5 \h \z 2、 分类的依据是 。 7、分类的基本单位是 O 4、阅读课本M2的第一段，回答： （1） 生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的 , 如被了植物的 、■■■■和 _ 的形 态结构，从这些器官中发现它们 或 的特征，从 而确定它们的亲缘关系。 （2） 在被子植物中， 、 、___往往作为分类的主要 依据。 【合作探究】 I、阅读课本PII的观察和思考，回答： Cl观察图片资料中的植物， 属于U类植物； 属于 ■类植物; 属于t类植物; 属于■类植物； 属于c类植物； 属于r类植物。 2它们分别用什么来繁殖后代？你还记得这些植物的特征吗？ 5完成下表：（参照背景材料） 种子有果皮包被 种子无果皮包被 有茎叶 无茎叶 （ 植物） 植物》 有种子 植物）无种子（ 有种子 植物） 无种子 （ 一植物） 叶脉为网状脉 有根 无根 无根 植物 植物 植物 植物 植物 _植物 a类