永州职业技术学院学生专业技能考核标准.PDFVIP

永州职业技术学院学生专业技能考核标准 一、专业名称及适用对象 1.专业名称 临床医学专业（专业代码630101k）。 2.适应对象 高职全日制在籍毕业年级学生。 二、考核目标 考核目标是为了突出临床医学专业学生职业素质和职业能 力的培养，加强学生实际动手操作训练，强调本专业的基本技能 及核心技能的综合运用，以便更好地适应临床执业助理医师资格 考试，全面提高临床医学专业学生专业技能水平，切实提升临床 医学专业人才培养质量。依据临床医学专业的基本技能、岗位核 心技能要求，重点围绕专业核心课程诊断学、外科学、急救医学、 妇产科学、儿科学等课程的技能要求进行考核，通过考核促使全 面掌握重点核心课程的基本技能及综合技能。考核目标是以临床 医学专业人才培养方案为出发点，以临床执业助理医师资格证考 试为核心，以培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展， 具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意 识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力； 掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的全科医师、乡村医 生等职业群，能够从事居民基本医疗和基本公共卫生服务等工作 的高素质实用型医学专门人才为最终目标。。 三、考核内容 （含评价要点） 考核内容与临床执业助理医师资格证技能操作考试内容相 1 衍接，主要从疾病的诊断和与疾病治疗相关的基本技能为出发 点，重点参考临床执业助理医师操作考试的相关内容、方式、流 程，设计临床医学专业技能考核内容。按照临床执业助理医师操 作考试分站及分块设计考核项目和考核模块。 临床医学专业基本技能考核共设置5 个模块，分别为体格检 查、临床基本技能操作、辅助检查、病史采集、病例分析5 个基 本的、实用的模块，其中体格检查、临床基本技能操作为必须掌 握的核心技能模块，辅助检查、病史采集、病例分析为选择性掌 握的技能模块。 体格检查模块包括常用的一般检查，头颈部检查，胸部检查， 腹部检查，脊柱、四肢、关节检查，神经检查6 个技能点；临床 基本技能操作模块包括急救处理，外科处理，内科处理3 个技能 点；辅助检查模块包括心电图诊断，X 线平片影像诊断，颅脑CT 影像诊断3 个技能点；病史采集模块包括呼吸系统疾病，心血管 系统疾病，消化系统疾病，泌尿系统疾病，其他系统疾病5 个技 能点；病例分析模块包括内科疾病，外科疾病，妇产科疾病，儿 科疾病4 个技能点。 模块一 体格检查 体格检查技能总体要求：检查者体检前要洗手，避免交叉感 染。在检查前须向受检者作自我介绍，说明体格检查的原因、目 的和要求；结束后感谢受检者的合作。检查者通常站在受检者右 侧，一般以右手进行检查；适当暴露检查部位，不要暴露与检查 无关的部位。体格检查内容全面系统，检查项目无遗漏。检查方 法正确、规范、熟练。检查结果（体征）准确无误。应按合理的 顺序进行，避免重复或遗漏，也应避免不必要的反复更换受检者 2 的体位，但要注意原则的灵活性和养成医师的体检习惯，以最大 限度地保证体格检查的效率和速度。体格检查时检查者的手应温 暖，手法应轻柔；检查下腹部时应瞩病人排尿；应根据检查部位 和检查内容的要求嘱受检者采取适当体位；切忌隔衣服听诊；正 确选择听诊器体件；能正确回答相应的提问。 体格检查根据检查部位的不同分为常用的一般检查，头颈部 检查，胸部检查，腹部检查，脊柱、四肢、关节检查，神经检查 基本技能点。 1.一般检查项目 基本要求：考生能熟练利用视诊和触诊检查患者的一般状 态、生命体征、皮肤和淋巴结等。 技能要求：在规定的考试时间内，考生站位准确并告知患者 的体位、姿势，同时根据不同试题熟练利用考生的眼、手及简单 工具检查患者的一般状态、生命体征、皮肤和淋巴结等，并正确 回答考官的提问。 评价要点：做好体检前的准备工作，操作规范、程序正确、 独立完成；体检中动作轻柔、认真细致；能很好与被检者沟通， 态度和蔼，能体现爱护被检者的意识；工作服整洁，仪表举止大 方，语言文明流畅，表达专业及规范，表现出良好的职业素质。 2.头颈部检查项目 基本要求：考生能熟练利用视诊和触诊及简单工具检查患者 的眼、耳、鼻、口、甲状腺、气管等。