原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第五课 品出情感的韵味 第二框 在品味情感中成长 自主学习合作探究 活动一：1.体味美好情感 父子情 你们从图片中体会到哪些美好的情感？ 师生情 友 情 爱国 结合你的经验，说一说美好的情感对于我们具有哪些意义？ 小组讨论 ①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 ②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 2、如何获得美好情感？ 东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 亮亮参加学校的以“成长”为主题的青春仪式时，邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。 开朗活泼的丽丽特别喜欢交朋友，经常积极地和同学们一起参加活动、一起玩耍。她觉得在朋友面前可以很放松、很快乐。 请同学们思考，东东，亮亮，丽丽是通过怎样的 方式获得美好情感？ 阅读 参加活动 与人交往 美好情感的获得 东东喜欢看侦探小说 亮亮邀请父母分享成长故事 丽丽特别喜欢交朋友 情由心生，不能强迫。 主动 获得途径 过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。 创造正面的 情感体验方式 走进大自然 走进博物馆 欣赏文艺作品 完成自己喜欢的活动 帮助他人 做错事而羞愧 羞愧感 挫败感 竞选班干部失利 焦虑感 这些属于什么情感？ 这样的情感体验有没有积极的意义？ 浩浩代表班组参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中为班组取得好成绩。 心里真不舒服，但我一定要努力！ 活动二 成长的助力 小组讨论 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 （1）浩浩心里不舒服，这是一种什么情感体验？ （2）浩浩是怎样正确对待这样的情感体验？ 传递情感正能量 美好情感助力成长,我们可不能独享, 还要传递出去。 情景二：老人跌倒，路人热心救助 情景一：老人跌倒，路人避之唯恐不及 活动三 扶还是不扶？请说明理由？ 小组讨论 当然要扶！ （1）在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。 这热情和行动需要学会关心 以接纳的姿态认真倾听和观察。 适时运用可能被接受的方式向对方表达关心 确认对方是否接受自己的关心 没有被接受，则调整方式，以对方能够接纳的 方式来表达 我知道了，做出“扶”的行动也要注意方法。 怎样学会关心？ 他们以怎样的方式传递美好的情感？ （2）在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 阅读50页探究与分享 1.大军送给邈邈的仅仅是一本小书吗？ 2.为什么大军会认为这本书是“我们”的礼物？谈谈你的理解。 (3)我们在生活中要不断创造美好情感体验，在传递情感过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 * *
文档评论（0）