严也是一种爱-公开课件（精选）.ppt

成长也会有烦恼 * 第二课 我与父母交朋友 来自同龄人的心声 ——“我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！” ——“我的父母很固执，根本听不进我的意见。” ——“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。” 　看了以上漫画和同龄人的心声， 请讨论： 为什么原来和谐的亲子关系，现在变得格格不入？ 成长也会有烦恼 从学生角度讲： 产生烦恼的原因 小时候对父母依附崇拜,认为他们无所不能；到青春期，渴望独立，挑战父母的权威，过了青春期，又客观地看到父母的价值。 从家长角度讲： 对孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。孩子听不进时，就觉得家长特别唠叨、罗嗦。 于是，我们与父母之间就产生了矛盾 生理上 父母 子女　　　　　　 心理上 有长大的感觉，渴望独立，有时不能控制自己 成熟，有主见，经受过多种考验 阅历上 未真正走上社会 饱经风霜，丰富的人生经验 知识上 正在接受教育，但知识有限；在生活经验上比父母少 有的受过良好教育，但许多知识已经显得陈旧 比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因 正值青春期，但并未发育成熟 是成人，正值中年、壮年 　年龄 上面的表格说明了什么？ 想一想： 代沟 直接原因 实质 多重代际差异 经历、经验、社会地位、生活态度 价值观、兴趣爱好、行为方式等 严也是一种爱 做学生就要有学生的样,怎么能染发 我的同学都这样，为什么我就不能？现在都什么年代了你真是out 小黄假期改头换面，留了个老鼠尾的发型，他觉得这样够酷。父母批评他，他越是变本加厉，学会了抽烟和通宵泡网吧。老师让他想好同学看齐，而他却在背后笑那些人是“书呆子”。 什么？你还敢嘴硬 我就喜欢这样，你管不着！ 情景故事 小组合作： 你如何看待小黄的做法？逆反心理表现为什么呢？ 逆反心理的产生： 我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生逆反心理。 要我这样，我偏要那样 你说这个好，我非说那个好 让我相信这个，我非相信那个不可 逆反心理的表现 强硬态度的顶撞； 粗暴行为的对抗； 对父母的冷淡； 对父母的厌恶感； 我们应该怎样正确 看待“逆反心理”？ 所有的逆反心理都不对吗？ 怎样正确看待逆反心理（辩证看待）？ 对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家庭教育的误区，也有助于我们做出正确的行为选择。 ——P21 一个孩子与父母吵架后，离家出走了。他四处流浪，过着风餐露宿的生活。一次，饥寒交迫的他在一家馄饨店门口徘徊着，热心的老板给了他一碗馄饨。狼吞虎咽之后，他噙着泪真诚地感谢老板。老板猜测到了他的经历，说：“我只给了你一碗馄饨，你就如此感激，而从小到大，你的父母又给了你多少碗馄饨，你感激过他们吗？”男孩的泪水顿时流落下来。 情景故事 1、男孩离家出走的原因是什么？ 2、离家出走给男孩及其父母的是什么？ 3、老板的话会让男孩想到什么？ 合作探究 逆反心理其结果都是惩罚了自己——— 不是拿自己的错误惩罚自己， 就是拿父母的错误惩罚自己 逆反心理其结果也是对父母的伤害———不是拿自己的错误伤害父母， 就是拿父母的错误伤害父母 结合以上事例谈谈 怎样克服逆反心理 当我们要发火的时候，不妨用手摸一下肚脐。 它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维 持我们生命的地方。我们曾经是父母的一部分， ……………… 克服方法:我们要努力克服消极的逆反心理， 在情绪冲动时，要努力克制自己。 产生烦恼的原因 产生代沟的原因 父母的高期待、严要求是一种爱 成长也会有烦恼 逆反心理有危害 严也是一种爱 逆反心理的表现 对逆反心理的辩证分析 逆反心理导致的危害 孩子，不知为何，最近我们常常会为一些小事而争吵。早上我们又吵起来了，看着你那样生气的跑出门去，我的心都揪起来了。孩子，每当与你争吵的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非吵不可的时候？不这样我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会选择这样做……。每争吵一次，我都感到很累，重要的不是身累，而是心累…… 孩子，听了你的话，我告诉自己不要再管你。其实我又何尝不知道