2015秋苏教版品生二上《走进聪明屋》word教案.docVIP

7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7C学科网，请记住我们的域名： 走进聪明屋（第一课时） 【教材分析】 《走进聪明屋》是苏教·中图版《品德与生活》二年级上册第四单元“金点子行动”的第一个主题活动。本课是由“故事给我的启示”、“学会想象”和“动手做 做中学”三个活动内容构成，让学生在了解科学家发明创造过程的同时走近科学家，走近科学研究，走近科学体验等活动。 【教学目标】 1．情感与态度：在活动中让学生感受到科学发明的魅力所在，培养学生热爱科学的态度。 2．行为与习惯：在活动中，培养学生仔细观察，遇事勤动脑、善思考的行为习惯。 3．知识与技能：鼓励学生善于发现问题，善于想象，勤于思考，掌握简单的推理技能。 4．过程与方法：通过活动，激发学生的学习兴趣，让学生体会到观察、想象的快乐。 【教学重点、难点】 重点：让学生认识到人的聪明才智主要来自于认真观察、仔细思考和乐于实践。 难点：引导学生开动脑筋，初步尝试有创意的生活。 【教学准备】 学生准备：调查中外名人发明创造的故事、了解自己生活中的一些不方便。 教师准备：制作多媒体课件。 【教学课时】共2课时，本课为第1课时。 【教学过程】 一、激趣导入。 1、小朋友请看，这是什么字？ 古人造出这个字可有意思了，他们认为要想变聪明，就得用好耳朵（点），耳朵要——认真地听；也要用好眼睛，眼睛要——仔细地看