高考数学立体几何课时巩固过关练 十二 2.5.1.docVIP

高考数学立体几何课时巩固过关练 十二 2.5.1.doc

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2016高考数学(文)二轮复习 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时巩固过关练 十二 空间几何体的三视图、表面积及体积 (45分钟 80分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.(2015·潍坊三模)一个几何体的三视图如图所示,其中侧(左)视图为直角三角形,则该几何体的体积为(  ) A.162    B.423    C.823    【解析】选D.根据几何体的三视图,得;该几何体是侧面PAC⊥底面ABC的三棱锥,如图所示;过点P作PM⊥AC,交AC与点M,连接BM,则PM⊥平面ABC,且PM=22,所以BM⊥AC,且BM=22,所以AC=2AM=242-(22)2=4 所以三棱锥的体积为:V三棱锥P-ABC=13×12×42×22×22= 【加固训练】(2015·天津一模)已知四棱锥P-ABCD的三视图如图所示,则四棱锥P-ABCD的四个侧面中的最大面积是(  ) A.6     B.8     C.25     D.3 【解析】选A.因为三视图复原的几何体是四棱锥,顶点在底面的射影是底面矩形的长边的中点,底面边长分别为4,2,后面是等腰三角形,腰为3,所以后面三角形的高为32-2 所以后面三角形的面积为12×4×5=25 两个侧面三角形的面积都为12×2×3=3, 前面三角形的面积为12×4×( 四棱锥P-ABCD的四个侧面中面积最大的是前面三角形的面积为6. 2.(2015·济宁一模)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  ) A.12 B.24 C.40 D.72 【解题提示】先由三视图判断出几何体的形状及相应长度,然后利用棱锥和长方体的体积公式,可得答案. 【解析】选C.由三视图得,该几何体为以俯视图为底面的四棱锥和长方体的组合体,长方体的长、宽、高分别为3,4,2,故长方体的体积为3×4×2=24,四棱锥的底面积为3×4=12,高为6-2=4,故四棱锥的体积为:13×12× 3.已知某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的外接球的表面积等于 (  ) A.73π B.16π C.8π D.28 【解题提示】由三视图知,几何体是一个正三棱柱,三棱柱的底面是一边长为2的正三角形,侧棱长是2,先求出其外接球的半径,再根据球的表面积公式即可求出结果. 【解析】选D.这是一个正三棱柱,外接球的球心就是两底面三角形的中心连线的中点,外接球的半径等于球心到正三棱柱的任意一个顶点的距离,可求半径为213,那么外接球的表面积为4π×2132=28 4.(2015·淄博三模)一个几何体的三视图如图所示,其中正视图和侧视图是腰长为1的两个等腰直角三角形,则该几何体外接球的体积为(  ) A.3π4 B.3π2 C.3π 【解析】选B.由三视图可知,原几何体为四棱锥,四棱锥的底面为边长是1的正方形,高为1,且一侧棱垂直底面,外接球球心为最长侧棱的中点,所以外接球的半径为32,所以外接球的体积为43π323 5.如图,三棱锥V-ABC,VA⊥VC,AB⊥BC,∠VAC=∠ACB=30°,若侧面VAC⊥底面ABC,则其正(主)视图与侧视图面积之比为(  ) A.4∶3 B.4∶7 C.3∶7 D.7∶3 【解题提示】正(主)视图为Rt△VAC,侧(左)视图为以△VAC中AC边的高为一条直角边,△ABC中AC边的高为另一条直角边的直角三角形. 【解析】选A.过V作VD⊥AC于点D,过B作BE⊥AC于点E,则正(主)视图为Rt△VAC,侧(左)视图为以△VAC中AC边的高VD为一条直角边,△ABC中AC边的高BE为另一条直角边的直角三角形. 设AC=x,则VA=32x,VC=12x,VD=34 则S正视图:S侧视图=12·32x·1 【误区警示】解答本题易出现如下两种错误: 一是对正(主)视图、侧(左)视图的形状判断不准确,造成结论错误;二是运算错误,造成结论错误. 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.(2015·菏泽一模)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E为棱DD1上的点,F为AB的中点,则三棱锥B1-BFE的体积为    . 【解析】VB1-BFE=VE- =13×12×12×1× 答案:1 7.(2015·济南一模)某圆柱经切割获得的几何体的三视图如图所示,其中俯视图是中心角为π3的扇形,则该几何体的体积为     【解析】由三视图知几何体为圆柱的一部分,且圆柱的高为3,底面圆的半径为2,所以几何体的体积V=16×π×22×3=2π 答案:2π 8.(高考预测题)如图1,已知点E,F,G分别是棱长为a的正方体ABCD-A

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