四年级综合科音乐教案 (1).docVIP

城关街道桃园小学综合科教案 科 目 音乐 年级 四年级 执教人 鲁婷 教 学 过 程 一、组织教学 二、教学过程 一）欣赏《新疆舞曲第二号》 1、聆听片段，感受新疆音乐风格，了解相关文化，顺势导入音乐。 1）播放第一主题：你觉得这段音乐具有我国哪个地区的音乐风格？2）配合图片简单介绍新疆人民载歌载舞的情景。3）导入音乐后简介作曲家。 2、整体聆听体验，感知音乐风格特点。 1）初听乐曲，注意引导学生倾听其中的典型节奏型X、X XX|XXXX XX|,说说这个节奏是模仿哪个民族乐器的演奏。2）随音乐怕排挤典型节奏。 3、熟悉音乐主题，探究音乐瑶瑟的表现作用。 1）在感知音乐的基础上，学唱第一部分主题。2）欣赏第二部分音乐，让学生说说速度、力度、情绪好第一部分相比有什么变化？3）感受第三部分音乐：说说这部分音乐重复了第几部分的音乐？ 4、小结归纳，了解乐曲结构，乐曲由几部分组成。 二）欣赏《那不勒斯舞曲》 1、简介舞曲。 2、初听乐曲，让学生说说乐曲的情绪是怎样的？ 3、重点聆听第一部分的第一段主题：1）说说这段音乐的主奏乐器是什么？他是属于吹、拉、弹的哪一类？2）介绍小号。3）初始曲谱，视唱第一段主题，学习重音记号；4）指导学生随音乐在重音记号的地