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- 2019-10-16 发布于广东
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§7.2.1 三角形的内角和 义务教育课程标准试验教科书人教版 七年级(下) 黎亚林 201210700063 覃敬骞 201210700066 韦 微 201210700067 张梦龄 201210700068 韦素娟 201210700069 内角三兄弟之争 在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?” 老二很纳闷。 一、创设情景 同学们,你们知道其中的道理吗? 三角形的三个内角和是多少? 你有什么办法可以验证呢? 想一想 把三个角拼在一起试试看? 180° 三角形的三个内角和是180° 1 2 二、探索新知 还有哪些证明方法? 证法1 邻补角的和是180 ° 证法2 两直线平行,同旁内角的 和是 180° 证法1 2 1 E D C B A 证明:作AB∥CE,并延长BC至D 所以 ∠1= ∠A(两直线平行,内错角相等) ∠2= ∠B (两直线平行,同位角相等) 因为∠1+ ∠2+ ∠ACB=180° (平角定义) 所以∠A+ ∠B + ∠ACB=180° (等量代换) 三角形的内角和等于1800. 证法2 C B E A 三角形的内角和等于1800. 证明:作AE∥BC 所以 ∠B= ∠EAB (两直线平行,内错角相等) ∠BAC + ∠ EAB+ ∠C =180° (两直线平行,同旁内角互补) 所以∠BAC+ ∠B + ∠C=180° (等量代换) 第二类:过顶点作两条辅助线 第三类:在边找点上作两条辅助线 第一类:过顶点作 一条辅助线 请同学们分组讨论两分钟,尝试寻找出其它证明的方法 小组1 小组3 小组2 例题1 如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80 °方向,C岛在B岛的北偏西40 °方向。从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度? 北 . A D 北 . C B . 东 E 80° 50° 40° 解:∠CAB=∠BAD-∠CAD =80°- 50°=30°, 由AD∥BE,可得∠BAD+∠ABE=180°, ∴∠ABE=180°-∠BAD =180°- 80°=100° ∠ABC=∠ABE=100 °- 40°=60°. 在△ABC中,∠ACB=180°-∠ABC- ∠CAB =180°- 60°- 30° =90° 答:从C岛看A,B两岛的视角∠ACB是90°. 三、例题讲解 例题2 已知:在△ABC中, ∠C=∠ABC=2∠A,BD 是AC边上的高。求∠DBC的度数。 解:设∠A=x°,则∠C=∠ABC=2x° 解得:x=36° ∴ x°+2x°+2x°=180° ∴∠C=72° 在△BDC中, ∵∠BDC=90° ∴∠DBC=180°-∠BDC- ∠C =180°-90°-72° =180 四、练习巩固 (1)在△ABC中,∠A=35°,∠ B=43°, 则∠C= 。 (2)在△ABC中,∠C +∠B =140°, 则∠A= 。 (3)在△ABC中, ∠A=40° ∠A=2∠B, 则∠C= 。 102° 40° 120°
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