高考数学立体几何2.5.1.pptVIP

【解析】选C.由点A经正方体的表面，按最短路线爬行到达顶点C1位置，共有6种展开方式，若把平面ABB1A1和平面BCC1B1展到同一个平面内，在矩形中连接AC1会经过BB1的中点，故此时的正视图为②.若把平面ABCD和平面CDD1C1展到同一个平面内，在矩形中连接AC1会经过CD的中点，此时正(主)视图为④.其他几种展开方式对应的正(主)视图在题干图中没有出现或者已在②④中了. 热点考向二　空间几何体的表面积与体积的计算 命题角度一：由空间几何体的结构特征计算表面积与体积 【典例2】(1)(2015·山东高考)已知等腰直角三角形的直角边的长为2，将该三角形绕其斜边所在直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为(　　) (2)如图，斜三棱柱ABC-A′B′C′中，底面是边长为a的正三角形，侧棱长为b，侧棱AA′与底面相邻两边AB，AC都成45°角. ①求此斜三棱柱的表面积； ②求三棱锥A-B′BC的体积. 【解题导引】(1)先确定旋转体的形状，再利用体积公式求解. (2)①注意表面积等于它的底面积与侧面积之和；②可以先求出该几何体的底面积与高，再求体积. 【规范解答】(1)选B.旋转体是两个圆锥，其底面半径为直角三角形 斜边的高 ，高即斜边的长的一半 ，故所得几何体的体积V= (2)①如图，过A′作A′D⊥平面ABC于点D， 过点D作DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F. 连接A′E，A′F，AD，可得A′F⊥AC，A′E⊥AB. 由题意可知∠A′AE=∠A′AF=45°，AA′=AA′， 于是Rt△A′AE≌Rt△A′AF. 因此A′E=A′F，从而可得DE=DF. 故AD平分∠BAC. 又因为AB=AC，所以BC⊥AD. 故BC⊥AA′. 因为AA′∥BB′，所以BC⊥BB′. 因此四边形BCC′B′是矩形，故斜三棱柱的侧面积为2×a×bsin45°+ab= 又因为斜三棱柱的底面积为 所以斜三棱柱的表面积为 ②由①得 所以 命题角度二：由三视图求空间几何体的表面积与体积 【典例3】(1)(2015·全国卷Ⅰ)圆柱被一个平面截去一部分后与半 球(半径为r)组成一个几何体，该几何体三视图中的正(主)视图和 俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π，则r=(　　) A.1 B.2 C.4 D.8 (2)(2015·德州一模)某几何体的三视图如图所示，则其体积为　　　　　. 【解题导引】(1)由正(主)视图、俯视图判断该几何体的形状，然后由表面积得出r的值. (2)利用三视图判断几何体的形状，然后通过三视图的数据求解几何体的体积. 【规范解答】(1)选B.由正(主)视图和俯视图知，该几何体是半球与 半个圆柱的组合体，圆柱的底面半径与球的半径都为r，圆柱的高为 2r，其表面积为 ×4πr2+πr×2r+πr2+2r×2r =5πr2+4r2=16+20π，解得r=2. (2)几何体为圆锥被轴截面分割出的半个圆锥体，底面是半径为1的 半圆，高为2. 所以体积 答案： 【方法规律】 1.求解几何体的表面积及体积的技巧 (1)求几何体的表面积及体积问题，可以多角度、多方位地考虑，熟记公式是关键所在.求三棱锥的体积，等体积转化是常用的方法，转化原则是其高易求，底面放在已知几何体的某一面上. (2)求不规则几何体的体积，常用分割或补形的思想，将不规则几何体转化为规则几何体以易于求解. 2.根据几何体的三视图求其表面积与体积的三个步骤 (1)根据给出的三视图还原该几何体的直观图. (2)由三视图中的大小标识确定该几何体的各个度量. (3)套用相应的面积公式与体积公式计算求解. 易错提醒：对于简单组合体表面积与体积的计算，由于不能准确分析组合体的结构，造成得出错误结论. 温馨提示：巩固训练可做【高效演练】T2、T4、T6. 专题五　立体几何 第一讲　空间几何体的三视图、 表面积及体积 【备考策略】本部分内容在备考时应注意以下几个方面： (1)加强对空间几何体结构特征的理解，掌握各种几何体的体积、表面积公式. (2)掌握空间几何三视图的画法规则，掌握几何直观图中各个元素之间的关系以及三视图中长宽高之间的关系. (3)掌握球及球的截面的性质. 预测2016年命题热点为：(1)已知空间几何体的三视图，求空间几何体的体积、表面积. (2)已知空间几何体中各元素间的关系以求几何体的体积、表面积. (3)给出球体与多面体，利用球的性质求解球的体积、表面积等. 【知识回顾】 1.必记公式 (1)面积公式: 表面积=侧面积+底面积,其中 ①多面体的表面积为各个面的_________; ②圆柱的表面积公式:S=___________=_________(其中,__为