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- 2019-10-21 发布于天津
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课题名称任课教师学科任教班级课型项目评价要素基本分评分备注教学目标分符合教学大纲要求教学目标明确具体进行适当的德育渗透符合学生实际起点水平有利于学生智力发展教学设计分整体设计符合学生认知规律层次清楚过渡自然教学软件的应用能突破教学内容重点和难点教学方法分发挥教师主导作用和学生学习积极性主动性体现教改精神具有教学特色讲究实效适应不同层次学生的需要能发挥特点过程调控及时适当注重学生学习方法的指导能力培养分重视基础知识教学认知技能情感和谐发展有利于发展学生创新思维重视学生能力培养及技能技巧综合素质提高
课题名称
任课教师
学 科
任教班级
课 型
项 目
评 价 要 素
基本分
评 分
备 注
教学目标
( 15分）
1、符合教学大纲要求，教学目标明确具体，进行适当的德育渗透。
5
2、符合学生实际起点水平，有利于学生智力发展。
5
教学设计
（15分）
1、整体设计符合学生认知规律。
4
2、层次清楚，过渡自然。
3
3、教学软件的应用能突破教学内容重点和难点。
3
教学方法
（20分）
1、发挥教师主导作用和学生学习积极性主动性。体现教改精神，具有教学特色。
6
2、讲究实效，适应不同层次学生的需要。
4
3、能发挥CAI特点，过程调控及时适当。注重学生学
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