《沁园春·雪》表格式教学设计1.docVIP

《沁园春·雪》表格式教学设计1 教学内容 ? 《沁园春 雪》 ? ? 教材分析 ? 《沁园春 雪》是毛泽东诗词的代表作之一，也是中国现代诗坛的一首杰出的词作。全词熔写景、议论和抒情为一炉，意境壮美，气势恢宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。 ? 设计理念 ? ??? 立足教材、立足学生实际，运用现代教学媒介，通过具体、直观材料，调动学生浓厚的学习兴趣。采取小组合作学习的方式，注重学生间相互交流、相互合作、相互探究，培养学生自主学习的能力。促使学生在合作中学习、在合作中提高、在合作中成长。 ? 教 ? 学 ? 目 ? 标 ? 知识目标 ? 1.简介作者毛泽东的主要事迹及本文的写作背景。2.读准“莽”、“逊”、“娆”、“骚”、“朝”、“分”、“汗”等词的字音。3.掌握课下注释中列出的重点词语的字形及含义。 ? 能力目标 ? 1.能够准确熟练地背诵全诗。2.揣摩诗歌中比喻和拟人等修辞手法的运用和写景、 ? 情感目标 ? 体会诗歌的意境和想像，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀，激发学生对祖国的热爱之情。 ? 教学重点 ? 1.感受诗歌的意境和想像，理解诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。2.理解写景、抒情相结合的特点和比喻、拟人等修辞手法的运用及其议论抒情相结合的特点。 ? 教学难点 ? 思想内容和艺术手法的理解。 ? 教学方法 ?