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- 2019-11-08 发布于贵州
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R·一年级下册
第2课时 两位数减一位数(退位)
学习目标
学习重点
学习难点
1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,并能正确计算。
2.培养学生的动手操作能力,发展学生的发散思维。
3.在解决实际问题的过程中进一步体验数学与生活的联系,培养合作意识。
掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。
理解两位数减一位数退位减法的算理。
一、引入新课
57-4=
57-40=
75-3=
75-30=
69-5=
69-50=
53
17
72
45
64
19
二、探索新知
我们班借8个足球。
还剩下多少个足球?
算法一
8
26
10
2
28
8
算法二
20
16
8
28
8
8
76-4=
57-3=
64-3=
76-8=
57-9=
64-8=
72
54
61
68
48
56
不退位减法
退位减法
1.想一想,算一算。
先算
再算
17
先算
再算
8
9
30
9
39
39
16
9
7
20
7
27
27
3.填一填。
30
12
4
34
34
三、巩固提高
1.先圈一圈,再计算。
先算
再算
先算
再算
12
5
7
20
7
27
27
14
9
5
30
5
35
35
2.
30 – 6 =____
20
10
先算10 – 6 = 4
再算20 + 4 = 24
24
四、课堂小结
两位数减一位数(
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